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如图一表示人体内ADH(一种激素)分泌的调节过程,图二是正常人一次性饮入100mL清水后的排尿率变化曲线.下列有关叙述不正确的是(  )
A、ADH由下丘脑神经分泌细胞产生,垂体后叶释放
B、血浆渗透压的变化引起ADH合成、分泌量发生变化的调节属于神经调节;ADH发挥作用的调节属于激素调节,因此人体的渗透压平衡调节是以激素调节为主
C、若“+”、“-”分别表示促进和抑制,则a、b、c分别为“+”、“+”、“-”
D、若“↑”、“↓”分别表示增加和减少,则引起图乙中A→B结果的调节是:ADH合成、释放量“↓”,肾小管和集合管对水的重吸收量“↓”,排尿量“↑”
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:分析图一:激素ADH能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,应为抗利尿激素,由下丘脑神经分泌细胞分泌、垂体后叶释放.
分析图二:图二是正常人一次性饮入100mL清水后的排尿率变化曲线.
解答: 解:A、由以上分析可知,ADH是抗利尿激素,由下丘脑神经分泌细胞产生,垂体后叶释放,A正确;
B、血浆渗透压的变化引起ADH合成、分泌量发生变化的调节属于神经调节;ADH发挥作用的调节属于激素调节,因此人体渗透压平衡的调节方式是神经-体液调节,其中神经调节为主,B错误;
C、a表示高血浆渗透压促进下丘脑神经细胞分泌ADH,b表示抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收,c表示水分重吸收后,血浆渗透压下降,若“+”、“-”分别表示促进和抑制,则a、b、c分别为“+”、“+”、“-”,C正确;
D、图乙中A→B段,体内水分过多,血浆渗透压降低,ADH合成、释放量减少,肾小管和集合管对水的重吸收量减少,尿量增多.若“↑”、“↓”分别表示增加和减少,则引起图乙中A→B结果的调节是:ADH合成、释放量“↓”,肾小管和集合管对水的重吸收量“↓”,排尿量“↑”,D正确.
故选:B.
点评:本题结合图解,考查人体水盐平衡的调节,要求考生识记人体水盐平衡的调节过程,掌握抗利尿激素的合成、释放及作用,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂的叙述合理的是(  )
A、若正常分裂的果蝇细胞中有2条Y染色体,则该细胞一定不是初级精母细胞
B、某植物细胞分裂后期中有10条染色体,10个DNA分子,则该细胞的分裂方式一定为减数分裂
C、基因型为AaBb的生物(不考虑基因突变和交叉互换),正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极,则该细胞处于有丝分裂后期
D、将玉米的一个根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期,然后将子代细胞转入不含放射性标记的培养基中继续培养.第二次分裂结束时.具有放射性的细胞有一个

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科目:高中生物 来源: 题型:

资料一:质检人员在某企业质检过程中发现有如图所示结构的化合物.

(1)资料一中的化合物的具体名称是
 
,该化合物由
 
 种氨基酸组成.
(2)通过实验得知该化合物能与双缩脲试剂发生反应,溶液颜色呈
 
,这是由于化合物中含有
 
键(写结构式)的缘故.
(3)该化合物的组成单位相互结合的方式叫做
 
;该化合物水解时,需
 
个H2O分子参与.
(4)此化合物在高温条件下性质发生了改变而失去了特有的功能,主要是由于高温破坏了它的
 
结构.
资料二:现有一多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:

(5)依据资料二中该多肽化学式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸
 
个.
(6)谷氨酸的R基是
 
;此多肽水解后得到
 
个谷氨酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验.
一、实验材料和用具:新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、新鲜的马铃薯泥、蒸馏水、酒精灯、温度计等.
二、实验步骤
步骤试管编号
abcde
加入试剂3%H2O2
2mL
3%H2O2 2mL3%H2O2
2mL
3%H2O22mL2mL H2O
常温常温常温0℃常温
设置反应条件蒸馏水FeCl3溶液肝脏研磨液煮熟的肝脏研磨液肝脏研磨液
剂量2滴2滴2滴2滴2滴
观察气泡产生
请根据该实验回答下列问题.
(1)在上述实验中,产生气泡最多的试管是
 
号,原因是:
 

(2)如果仅将上述实验条件由常温改为90℃水浴,重复实验,气泡产生最多的试管是
 
号.
(3)假如b、c两试管的实验现象均不明显,从所给的实验材料分析,原因可能是:
 
.该同学设计e组的实验目的是:
 

(4)假若a~d号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,那么,实验组设置的不科学的是
 
号,主要违背了
 
原则,应如何改进
 
?.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人类活动的描述,理解正确的是(  )
a.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向发展
b.退耕还湖,对维持生态系统的稳定性不利
c.在生态系统中,人的任何作用越明显,对生态系统的干扰和破坏也就越大
d.人类活动不能改变生态系统能量流动方向,但能通过科技手段适当提高生态系统能量传递效率
e.生态系统中动、植物间的信息传递具有特异性和稳定性,人类的活动无法干预
f.保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,而不意味着禁止开发和利用.
A、acefB、af
C、bcdeD、cef

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物合成的蛋白质可分为分泌性蛋白质和内用性蛋白质,与分泌性蛋白质的合成、分泌密切有关的有直接或间接关系的细胞器和细胞结构有(  )
A、核糖体、中心体、内质网
B、核糖体、线粒体、高尔基体、细胞膜
C、核糖体、线粒体、质体、高尔基体
D、细胞核、核糖体、内质网、线粒体、高尔基体、细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例中,属于一个种群的是(  )
A、云南西双版纳地区的热带雨林
B、九寨沟景区湖泊中的冷水鱼
C、无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
D、无菌培养基被污染后长出的共生菌落

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境的叙述正确的是(  )
A、内环境指的是细胞内液
B、细胞与外界环境之间的物质交换,必须通过内环境才能进行
C、神经-体液调节是机体维持内环境稳态的主要调节机制
D、正常人体内环境的pH为7.35~7.45

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,不正确的一项是(  )
A、在一定区域内的生物,同种的个体形成种群
B、在一定区域内的生物,不同的种群形成生物群落
C、种群和群落都与环境中的各种生态因素有密切关系
D、群落的结构不会随时间的推移而发生变化

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