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下列关于胰岛素和胰高血糖素的说法正确的是


  1. A.
    胰岛素抑制胰高血糖素分泌,胰高血糖素促进胰岛素分泌,故二者在此方面相互拮抗
  2. B.
    胰岛素通过促进血糖消耗和抑制血糖来源来降低血糖浓度
  3. C.
    切断下丘脑与垂体间的联系后,胰岛素与胰高血糖素的分泌量显著下降
  4. D.
    同等条件下,糖尿病患者的胰岛素分泌量一定低于健康人
B
试题分析:胰岛素能降低血糖,胰高血糖素能升高血糖,故两者是拮抗关系;A错误。血液中葡萄糖浓度与垂体无关,切断下丘脑和垂体的联系后,下丘脑仍然可以控制胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素来调节血液中葡萄糖浓度;C错误。糖尿病分为Ⅰ型和Ⅱ型,前者是胰岛素分泌不足,后者是胰岛素受体缺陷;D错误。胰岛素通过促进血糖的氧化分解、合成糖原和转化成非糖类物质,同时抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化,来降低血糖浓度;故正确的选B。
考点:血糖调节。
点评:本题有一定的综合性,意在考查学生识记和理解能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡中作用的叙述,正确的是


  1. A.
    血糖含量升高使胰岛α细胞分泌胰岛素增加
  2. B.
    胰岛素能抑制肝糖元和血糖的氧化分解
  3. C.
    在血糖浓度高时,胰岛素分泌增多,调节血糖含量
  4. D.
    胰高血糖素可促进肝糖元分解及血糖转化为非糖物质

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省陆河外国语学校高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于生命活动的调节叙述正确的是(   )

A.生长激素可以加快新陈代谢,因而生长激素是一种高效的酶
B.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用
C.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常
D.机体失水过多时,抗利尿激素分泌增加,尿量减少

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年四川成都外国语学校高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命活动的调节叙述正确的是

A.生长激素可以加快新陈代谢,因而生长激素是一种高效的酶

B.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用

C.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑的活动才能使激素含量恢复正常

D.机体失水时,抗利尿激素分泌增加,尿量减少

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东省陆河外国语学校高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命活动的调节叙述正确的是(   )

A.生长激素可以加快新陈代谢,因而生长激素是一种高效的酶

B.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用

C.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常

D.机体失水过多时,抗利尿激素分泌增加,尿量减少

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省高三10月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡中作用的叙述,正确的是(  )

A.血糖含量升高使胰岛α细胞分泌胰岛素增加

B.胰岛素能抑制肝糖元和血糖的氧化分解

C.在血糖浓度高时,胰岛素分泌增多,调节血糖含量

D.胰高血糖素可促进肝糖元分解及血糖转化为非糖物质

 

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