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【题目】图表示精子的形成过程中,每个细胞中核DNA分子的数量变化。下列各项解释完全正确的是( )

A. a~e表示初级精母细胞,f~g表示精细胞变形成精子

B. b点表示初级精母细胞形成,g点表示减数第二次分裂结束

C. d~e过程同源染色体分离,e~f过程非同源染色体自由组合

D. e点表示次级精母细胞形成,f点表示减数分裂结束

【答案】D

【解析】

分析图解可知,图中ac表示减数第一次分裂间期,经过复制,精原细胞变成初级精母细胞;ce表示减数第一次分裂,称为初级精母细胞;ef表示减数第二次分裂,一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞;fg表示精子的变形过程。

ac表示精原细胞,ce表示初级精母细胞,fg表示精子细胞变形成精子,A错误;d点表示初级精母细胞形成,f点表示减数第二次分裂结束,B错误;de表示减数第一次分裂,在减一后期时,同源染色体分离,非同源染色体发生自由组合,C错误; e点表示次级精母细胞形成,f点表示减数分裂结束,D正确。故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化而来的。科学家根据亲缘关系的远近,用生物“进化树”(如下图所示)形象简明地表示生物进化的主要历程。

请据图回答:

1)进化树中鲫鱼及其以上树枝上所标注的动物,它们共同的特征是身体背部________

2)标号②代表的动物,其发育类型属于________

3)进化树上标出的最高等的国家一级保护植物是________

4)观察进化树,得出的信息不正确的是________

A.丹顶鹤由扬子鳄直接进化而来

B.珙桐与桫椤的亲缘关系较海带近

C.标号③代表的植物,其种子外面无果皮包被

D.生物进化遵循由水生到陆生、由单细胞到多细胞、由低等到高等、由简单到复杂的规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种病毒进入人体后,机体细胞产生干扰素(一种活性糖蛋白)的过程及干扰素的作用机理。下列叙述正确的是(  )

A.某些核基因只有当细胞受到侵染后才能诱导表达

B.干扰素分子能直接控制抗病毒蛋白的合成

C.利用转基因大肠杆菌可直接产生有活性的干扰素

D.一次免疫产生干扰素后能使人终身具有相应的免疫功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是

A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用

B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞内进行遗传信息传递的部分图解,表为部分氨基酸的密码子,据图回答:

氨基酸

密码子

酪氨酸

UAC

苯丙氨酸

UUUUUC

丙氨酸

GCA

甘氨酸

GGC

赖氨酸

AAGAAA

脯氨酸

CCG

甲硫氨酸

AUG

精氨酸

CGA

1)图中12分别表示_____________________(物质)。

2)若该图表示以甲链为模板合成乙链,则该过程称为______________,催化该过程的酶是_______________________________________

3)在基因工程中,利用这两种分子进行杂交,可用于检测__________________________,若两条链共含有200个碱基,且ATGC=2133,则含碱基U____个。

4)若甲链中的一段序列为……TAC TTC AAA CCG CGT……,据表推测其编码的氨基酸序列为__________________________________________________________________

5)若从细胞中提取DNARNA,通过基因工程的方法,转移到另一种细胞时,转入DNA比转入RNA突出的优势是_________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞间的3种信息交流方式,据图分析回答下列问题:

1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞表面的②___________结合,将信息传递给靶细胞。

2)图B表示通过相邻两细胞的___________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示___________

3)图C表示相邻两植物细胞之间形成___________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示______________________

4)细胞膜主要是由______________________组成的。在组成细胞膜的脂质中___________最丰富,此外还有少量的______________________在细胞膜行驶功能方面起着重要作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体产生的乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质。侵入人体的狂犬病毒,可以与乙酰胆碱受体结合(如图所示)。下列叙述正确的是(  )

A.狂犬病毒侵入人体后能促进乙酰胆碱释放,导致感染者变得狂躁

B.狂犬病毒RNA侵入细胞后能沿着神经冲动传导的方向发生迁移

C.狂犬病毒与乙酰胆碱受体结合会影响相应神经元的Na+内流速率

D.狂犬病毒与乙酰胆碱受体结合后,才能以胞吞的形式侵染神经细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是某科学家做的一个实验:将大肠杆菌放在含有15N的培养基中繁殖数代,由于加入了15N,后代细胞中的DNA比普通大肠杆菌的重(如图A);再将含15N的大肠杆菌移到含14N的培养基中繁殖一代,后代DNA的质量为中间类型(如图B),将实验B的细菌继续放在含14N的培养基中繁殖一代,结果出现两种质量的 DNA(如图C)。提取C实验中的 DNA与梯度离心液(氯化铯)混合后高速离心,这些DNA在离心管集成两条带(如图E),根据实验回答:

1a带中的DNA分子,两条链的含N组成是_______

2b带中的DNA分子,两条链的含N组成是_______

3)以上实验说明了______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于下图所示生理过程的叙述,正确的是(

A.物质1上的三个相邻碱基叫作反密码子

B.该过程需要mRNAtRNArRNA参与

C.多个结构1共同完成一条物质2的合成

D.结构1读取到AUG时,物质2合成终止

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