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将马铃薯块茎与浸软的花生种子分别徒手切片,在载玻片中央滴入少许碘液,再把这两种材料的切片分别浸在碘液里制成临时装片后,用显微镜观察切片上被碘液染色的淀粉粒.结果应该是(  )
A、马铃薯切片中有更多的蓝黑色颗粒
B、花生切片中显示更多的蓝黑色颗粒
C、两种材料切片中均未见蓝黑色颗粒
D、难以分辨出两种切片碘染色后的差别
考点:检测还原糖的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:淀粉遇碘液变蓝.
鉴定类实验的操作流程模板:取材(应该选取无色且富含被鉴定物质的材料)→处理材料(制备组织样液或制片)→加鉴定剂(根据实验原理和要求,准确添加所需的鉴定试剂)→观察,得出结论(对应实验目的进行准确描述,并做出肯定结论).
解答: 解:成熟的花生种子的子叶中富含脂肪,马铃薯块茎中富含淀粉,所以在载玻片中央滴入少许碘液,再把这两种材料的切片分别浸在碘液里制成临时装片后,用显微镜观察切片上被碘液染色的淀粉粒,结果应该是马铃薯切片中有更多的蓝黑色颗粒.
故选:A.
点评:本题考查鉴定淀粉实验的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某单位“职工队”与专业运动员在一次足球比赛前后血液中乳酸含量的变化情况.
(1)比赛前阶段“职工队”队员血液中乳酸含量迅速增加的原因是什么?
 

(2)为什么比赛的后半场“职工队”队员血液中乳酸含量有所降低?
 

(3)在比赛过程中,专业运动员的血液乳酸含量始终比“职工队”队员低,主要原因是什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在自然条件下,下列有关某海岛上一个随机交配的昆虫种群的基因E、e及其基因频率的叙述,错误的是(  )
A、一般来说,E基因所控制的性状更适应环境
B、E、e称为等位基因,它们产生于基因突变
C、在某种条件下两种基因的频率可以相等
D、该种群基因频率的改变与环境、突变、自然选择等多种因素有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种具有广东特色的甜品--姜撞奶.为了掌握牛奶凝固所需的条件,某同学将等量的姜汁分别加入到等量不同温度下的牛奶中,观察混合物15min,看其是否会凝固,结果如表所示:
温度(℃)20406080100
结果15min后仍有未凝固迹象14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未有凝固迹象
凝固迹象注:用煮沸过的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固.
根据上述材料判断下列表述正确的是(  )
A、该实验可证明新鲜姜汁中可能含有一种酶,该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态
B、20℃和100℃时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到了破坏
C、将等量的姜汁在不同温度下保温后分别再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度
D、60℃和80℃不一定是酶的最适温度,缩小温度范围,增加温度梯度才可得到最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中,经处理后的细胞仍可具有活性的是(  )
A、用甲基绿和吡罗红混合液对DNA和RNA染色后的细胞
B、用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞
C、用解离液处理的洋葱根尖细胞
D、用龙胆紫溶液对染色体进行染色后的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述正确的是(  )
A、单倍体生物的体细胞内都无同源染色体
B、21三体综合症患者的体细胞中有三个染色体组
C、人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因
D、用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的细胞中都有含4个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关温度、pH影响酶活性的曲线分析错误的是(  )
 
A、分析图A、B可知,在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高
B、温度和pH偏高或偏低,酶活性都会明显降低
C、过酸、过碱、高温、低温都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶失去活性
D、图C所示反应溶液中pH的变化不影响酶作用的最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某高等植物卵细胞内的染色体数目和染色体形态模式图.此植物的胚细胞、胚乳细胞、叶肉细胞的染色体组和染色体数目分别是(  )
A、12、8、8和36、24、24
B、6、9、6和24、36、24
C、8、9、8和24、48、24
D、8、16、16和24、24、48

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验或生命活动中,可以用图表示的是(  ) 
abcde
A线粒体氧气葡萄糖二氧化碳
B菠菜叶二氧化硅碳酸钙蒸馏水叶绿素
C小种群基因突变自然选择迁入进化
DB细胞抗原T细胞淋巴因子效应T细胞
A、AB、BC、CD、D

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