A. | 酒精发酵过程中有ATP生成 | B. | ATP可为C3的还原提供能量 | ||
C. | ATP中高能磷酸键水解可释放能量 | D. | ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 |
分析 ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.水解时远离A的磷酸键线断裂,释放大量的能量,是新陈代谢所需能量的直接来源.ATP在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快.
解答 解:A、酒精发酵过程中第一阶段有ATP生成,A正确;
B、ATP可为C3的还原提供能量,B正确;
C、ATP中高能磷酸键水解,可释放能量,C正确;
D、ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成,D错误.
故选:D.
点评 本题考查ATP的化学组成和特点、ATP与ADP相互转化的过程,要求考生识记ATP的结构特点,掌握ATP与ADP相互转化的反应式,明确该反应是不可逆的,但其中物质是可逆的,再对选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转录时,在酶的作用下,以A、U、C、G四种碱基为原料合成RNA | |
B. | 每种氨基酸均由多种密码子编码 | |
C. | 真核细胞的转录主要在细胞核内进行,翻译在核糖体上进行 | |
D. | 转录的原料为脱氧核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 | |
B. | 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 | |
C. | 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 | |
D. | 丙和甲既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下乙种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质可以与多糖结合形成糖被 | |
B. | 蛋白质具有运输功能,如细胞膜上蛋白可以帮助物质进出细胞 | |
C. | DNA和蛋白质是染色体的主要组成成分 | |
D. | 核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分组步骤 | 红粒管 | 白粒管 | 对照管 | |
① | 加样 | 0.5mL提取液 | 0.5mL提取液 | C |
② | 加缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色 | |||
显色结果 | +++ | + | +++++ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素①③代表的分别是赤霉素、乙烯 | |
B. | 图中显示激素②的作用具有两重性 | |
C. | 植物生长除图中所示激素外,还受到其他激素的影响 | |
D. | 多种激素共同调节幼苗生长,说明这些激素具有协同作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 女性,基因的自由组合定律 | B. | 男性,基因的自由组合定律 | ||
C. | 女性,伴性遗传定律 | D. | 男性,基因的分离定律 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二(下)开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是对生物组织中有关有机物的鉴定实验,存在缺陷的是( )
选项 | 鉴定对象 | 试剂 | 颜色 | 水浴加热 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 | 不需要 | 淀粉溶液 |
B | 还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色 | 需要 | 西瓜汁 |
C | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 不需要 | 豆浆、牛奶、鸡蛋清 |
D | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 | 不需要 | 花生种子 |
A.A B.B C.C D.D
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