科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 | ||
B、过程②可以取F1中任一植株的适宜花药作为培养材料 | ||
C、经②过程获得的植株,其种子经秋水仙素处理后可获得纯合体 | ||
D、经③处理后获得的植株中符合生产要求的约占
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若过程①的F1自交一代,产生的高秆抗病植株中纯合子占
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B、过程②常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子 | ||
C、过程③应用的原理是细胞增殖 | ||
D、过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
性别类型 | 基因型 |
雄性植株 | aD a+、aDad |
两性植株(雌雄同株) | a+ a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后,不能直接进行解离、漂洗等后续操作 |
B、纸层析法分离叶绿体中色素实验中,橙黄色带在滤纸条最上边,所以判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大 |
C、探究温度对淀粉酶活性影响的实验,不能用斐林试剂代替碘液 |
D、在探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中,可通过观察呼吸产物能否使溴麝香草酚蓝水溶液和酸性条件下的重铬酸钾变色,来区分两种呼吸方式的不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、磷酸和核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架 | ||||
B、由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离往往与着丝点分裂不同时发生 | ||||
C、双链DNA分子中,若一条链上
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D、DNA分子复制是在DNA聚合酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程 |
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