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17.下列关于基因、染色体、性状说法正确的是(  )
A.性状相同的生物,基因型一定相同
B.染色体就是由基因组成的
C.性别这一性状受性染色体控制而与基因无关
D.位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状

分析 1、基因、蛋白质和性状的关系:基因是控制生物性状的基本单位,特定的基因控制特定的性状;基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状.
2、表现型=基因型+外界环境.
3、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因.

解答 解:A、性状相同的生物,基因型不一定相同,如AA和Aa的表现型相同,但两者的基因型不同,A错误;
B、染色体主要是由蛋白质和DNA组成的,B错误;
C、性别这一性状受性染色体的相关基因控制,C错误;
D、位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状,D正确.
故选:D.

点评 本题考查基因、蛋白质与性状的关系,要求考生识记基因的概念,掌握基因、DNA和染色体之间的关系;识记基因型、表现型及环境之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关说法,正确的是(  )
A.细胞内液、血浆、淋巴、组织液都是体液
B.内环境的稳态就是指渗透压、温度、PH这三个指标的相对稳定
C.人体红细胞内O2进入组织细胞中参与氧化分解有机物,至少通过6层磷脂分子
D.家兔、鱼类、鸟类、草履虫等机体的细胞都是间接与外界环境进行物质交换的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.生物实验包括科研方法、试剂使用、现象观察、实验条件等,各选项题目与内容不相符合的是(  )
A.采用同位素标记法B.实验中使用酒精C.颜色反应实验D.实验过程中需活体
①鲁宾和卡门研究光合作用释放O2的来源
②分泌蛋白的形成分泌过程
①苏丹Ⅲ染色的花生子叶装片的制作
②观察根尖分生区细胞有丝分裂
①观察DNA和RNA在细胞中的分布
②生物组织中还原糖的鉴定
①观察线粒体和叶绿体的形态和分布
②观察根尖分生区细胞有丝分裂
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×字样和15×字样,物镜标有10×和40×字样,如表是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片,请据图回答下面的问题.
 A组B组C组
目镜15×15×
物镜10×10×40×

(1)为使视野中看到的细胞数目最大,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为①④(用标号作答),此时放大的倍数为50.在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是④.若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于B
A.物镜上       B.目镜上           C.装片上     D.反光镜上
(2)该同学观察视野中细胞数目最多的是A组;用A组显微镜观察,在视野内看到一行相连的9个细胞;用B组显微镜观察,则大约可以看到这行细胞中的3个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中α链由21个氨基酸组成,β链由19个氨基酸组成,图中“-S-S-”是在蛋白质加工过程中由两个“-SH”脱下2个H形成的.下列有关叙述中,错误的是(  )
A.蛋白质多样性的原因包括氨基酸的排列顺序不同
B.该蛋白质含有40种氨基酸
C.该蛋白质分子中至少含有42个O原子
D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.染色体是生物体的遗传物质,DNA也是生物体的遗传物质
B.真核和原核生物细胞中的遗传物质都是DNA
C.病毒的遗传物质都是RNA
D.DNA是遗传物质,遗传物质是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.真核细胞和原核细胞结构的根本区别是(  )
A.有无DNAB.有无核糖体C.有无核膜D.有无细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验,回答下列问题.
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是斐林试剂,该试剂与细胞内还原糖发生作用,形成砖红色沉淀.
(2)在鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是苏丹Ⅲ染液,用其染色时,用到了50%酒精其主要作用是洗去浮色.
(3)鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质时,向组织液中加入双缩脲试剂A摇匀,再向样液中加入双缩脲试剂B摇匀.其中双缩脲试剂B的量只有4滴,而不能过量,为什么?过量的双缩脲试剂B会与试剂A反应,使溶液呈蓝色,而掩盖生成的紫色.
(4)本实验注意事项:
①斐林试剂要现配现用,不能放置太久的原因是防止氢氧化铜的悬浊液变成沉淀,从而无法参与反应.
②双缩脲试剂的使用,应先加0.1g/mLNaOH溶液,造成碱性环境,再加0.05g/mL的CuSO4溶液.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图(1)表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些相关过程.某同学用放射性元素标记某种氨基酸,追踪图(1)过程中不同时间放射性元素在细胞部分结构中的分布情况,如图(2)所示.结合图示信息回答下列问题:

(1)图(1)中a表示氨基酸之间脱水缩合形成多肽的过程,b、c表示蛋白质的加工运输过程.
(2)若图(2)中曲线1表示图甲的结构①中放射性颗粒数随追踪时间的变化规律,则图(2)中的曲线2可表示图甲的②(填序号)结构中放射性颗粒数随追踪时间的变化规律.
(3)图(2)中的分泌小泡最可能是来自图(1)中的②(填序号)
(4)为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲,其相关结构关系如图乙,有关的生物膜面积变化如图丙,则有关说法不正确的是A.

A.图乙中首先可观察到3H标记的细胞器是③
B.能在图乙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成
C.图甲中c曲线所指的细胞结构是细胞膜 
D.图丙中d曲线表示的细胞结构是内质网.

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