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【题目】以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果,下列分析不正确的是(

A.35S没有进入细菌

B.放射性高的部分表示了示踪元素的存在部分

C.①实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌

D.②实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌

【答案】C

【解析】

1.噬菌体的结构:蛋白质外壳(CHONS+DNACHONP)。
2.噬菌体侵染细菌的过程:吸附注入(注入噬菌体的DNA合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)组装释放。
3.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

A、噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌,35S标记的蛋白质外壳留在外面,所以上清液的主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳,沉淀物的主要成分是细菌菌体,A正确;
B、放射性高的部分表示了示踪元素的存在部分,35S主要分布在上清液中,32P主要分布在沉淀物中,B正确;
C、①实验中上清液的放射性很高沉淀物的放射性很低,合成子代噬菌体蛋白质外壳的原料均由细菌提供,子代噬菌体中不含35S,说明噬菌体侵染细菌实验中,噬菌体的蛋白质外壳留在外面,没有进入细菌,C错误;
D、②实验中32P标记的是噬菌体的DNA,噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌,所以上清液的放射性很低沉淀物的放射性很高,D正确。
故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列小题

、雄果蝇的X染色体来自亲本中的______蝇,并将其传给下一代中的_____蝇。雄果蝇的白眼基因位于______染色体上,_________染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现伴性遗传。

、已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由XY染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因牛(b)为显性。现有基因型分别为XBXBXBYBXbXbXbYb的四种果蝇。

1)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛,则第一代杂交亲本中,雄性的基因型是_______,雌性的基因型是_______;第二代杂交亲本中,雄性的基因型是_________,雌性的基因型是__________,最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型是_______,刚毛雌果蝇的基因型是_____________

2)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛,雄性全部表现为刚毛,应如何进行实验________?(用杂交实验的遗传图解表示即可)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物有丝分裂各时期的图,依图回答:

1[2]____期,[1]____期,[5]____期。

2)辨认染色体形态和数目的时期最好是[_______]

3[4]____期。此图中有染色体____条。该物种体细胞中有____对同源染色体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将由啤酒酵母菌、乳链球菌、乳酸菌及黑曲霉、毛地霉等菌种组成的微生物复合制剂,添加到畜禽粪便(或食品加工废料)中,搅拌均匀,密闭后,在适宜的温度下放置7-10天,在此过程中不会发生( )

①无氧呼吸 ②竞争 ATP ADP+Pi+能量

ADP+Pi+能量ATP ⑤磷酸肌酸肌酸+磷酸+能量

⑥捕食 ⑦出芽生殖 ⑧分裂生殖 ⑨孢子生殖 ⑩光合作用

A.⑤⑥⑩B.③⑤⑥⑦⑩C.③⑥⑧⑩D.⑤⑥⑦⑩

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某动物种群中,假如基因型为AA25%Aa50%aa25%。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力:AAAaaa,则在长期的选择过程中,下图中哪个图能比较正确地表示A基因和a基因之间的比例变化情况(

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某一雄性动物(XY型)的基因型为GgHh,如图是其减数分裂过程中某一时期的细胞示意图,不考虑基因突变,下列有关叙述错误的是(  )

A.图中基因Gg在同一条染色体上是片段互换的结果

B.图中细胞含8条染色单体和8DNA分子

C.图中细胞染色体的形态类型各异,且可能含Y染色体

D.在初级精母细胞中,移向细胞一极的基因可能是Gghh

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1952年赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌实验,下图为其所做实验中的一组。请据图回答下列问题。

1)图1中,噬菌体的核酸位于__________(用图1中字母表示)。

2)在图2实验过程中,离心后的沉淀中含有__________

3)图2实验利用了同位素标记法,由实验结果可知,此次实验的标记元素是__________,根据该组实验结果可以说明__________进入了细菌。该组实验能否说明蛋白质不是遗传物质?__________(填“能”或“不能”)。

4)噬菌体DNA的复制方式是__________复制。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在农业生产研究上,常常需要进行微生物的培养和计数。

1)下图是利用_______________法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步__________分散到培养基的表面。

2)分析下面培养基的配方:NaNO3KH2PO4NaH2PO4MgSO47H2OKClH2O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌,则应除去上述_________成分,并加入________物质,以补充_______源。

3)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即 _______________________

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【题目】下图为细胞中生物膜系统的概念图,A~K为结构名称,①、②代表分泌蛋白分泌时转移途径,下列相关叙述正确的是

A. J和K膜上附着核糖体,与其加工多肽链的功能相适应

B. 完成过程①和②依赖于生物膜的流动性

C. H上产生水,I消耗水

D. E是叶绿体内膜其上附着多种光合色素,与其吸收、传递和转化光能的功能相适应

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