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栽培番茄含有来自野生番茄的Mi-1抗虫基因,它使番茄产生对根结线虫(侵染番茄的根部)、长管蚜和烟粉虱三种害虫的抗性。下列相关推论错误的是
①Mi-1抗虫基因的产生是野生番茄长期适应环境的结果
②长期种植含Mi-1基因的番茄,土壤中根结线虫的数量会越来越少
③能在含Mi-1基因的番茄植株上生长的长管蚜和烟粉虱种群基因频率会发生变化
④三种害虫与番茄之间的寄生关系促进了它们的协同进化

A.①②B.③④C.①③D.②④

A

解析试题分析:野生番茄中抗虫基因的产生根本原因是基因突变,①错误;长期种植含Mi-1基因的番茄,对害虫也会产生选择作用,这种线虫可能会越来越多,②错误;含Mi-1基因的番茄植株对长管蚜和烟粉虱种群进行选择,使种群基因频率会发生变化,③正确;三种害虫与番茄之间的关系是寄生关系,能促进共同进化,④正确。
考点:本题考查现代生物进化理论的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析正确的是

A.图中①过程通常用纤维素酶和果胶酶作用,目的是获得原生质体
B.过程②一般使用聚乙二醇作为诱导剂,也可用电激或离心的方法
C.经过②和③过程形成的c细胞只有AABB这一种类型
D.该过程的目的是获得杂种细胞,优点是克服远缘杂交不亲和障碍

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为物质转变关系示意图,下列有关说法错误的是(   )

A.人体内能进行a、c、d、e、f、g生理过程
B.酵母菌能进行b、d生理过程
C.d生理过程比b、c生理过程能量利用率高
D.胰高血糖素能促进a、d、g生理过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是

A.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D.单侧光照→植物体生长素分布变化→向光弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

荔枝椿象吸食荔枝.龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产失收。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程。下 列叙述不正确的是

A.平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量 
B.荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者 
C.平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节 
D.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞学说是现代生物学的基础。下列哪项不是细胞学说的主要内容?

A.所有的生物都是由一个或多个细胞组成的
B.细胞是所有生物体结构和功能的单位
C.所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的
D.动、植物细胞在结构上是有区别的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用基因工程技术可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”。下图表示科学家将药物蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,并通过一系列技术手段制备生物乳腺反应器的流程图,请回答相关问题:

(1)图中将构建完成的基因表达载体导入绵羊受精卵所用的方法是___________________________。
(2)图中的A过程包括_________________和___________________技术。进行A之前必须对胚胎进行DNA分析________________鉴定,以获得能够符合生产要求的个体。
(3)为了鉴定目的基因是否成功表达,必须进行抗原-抗体杂交,目的蛋白相当于___________。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生理过程不属于需氧呼吸的是

A.糖酵解 B.柠檬酸循环 C.卡尔文循环 D.电子传递链

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是

A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸
B.b条件下,需氧呼吸消耗的葡萄糖比厌氧呼吸多
C.c条件下,厌氧呼吸消耗的葡萄糖比需氧呼吸少
D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体

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