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下列关于兴奋传导的叙述,正确的是

A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
B.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

B

解析试题分析:神经纤维在未受到刺激时(静息状态),细胞膜内外存在着一定的电位(内负外正),当受到刺激产生兴奋后,兴奋部位发生电位变化(内正外负),当兴奋向前传导后,原兴奋部位恢复到原先的电位(内负外正),而不是零电位;A错误。膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致,都是由未兴奋部位传向兴奋部位;B正确。突触小体完成的是“电信号→化学信号”的转变;C错误。神经递质作用于突触后膜,使得突触后膜产生兴奋或抑制;D错误
考点:本题考查兴奋在神经纤维上传导或神经细胞间传递,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为与某种肌肉纤维连接的运动神经元模式图。相继在1、2、3、4四处刺激神经元。每个刺激都产生冲动。分别在哪些位置上刺激,将分别使II、III肌肉纤维和I、II、III肌肉纤维收缩(   )
 

A.3和1B.4和2C.3、4和1、2D.2和4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 (    )

A.钙离子        B.呼吸酶 C.葡萄糖      D.血浆蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是      (  )

A.某人长期营养不良,则会引起C液减少 
B.2结构的细胞所处的内环境为淋巴 
C.人发生过敏反应,1结构的通透性会升高 
D.A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

电在生物学研究中用途广泛。下图是突触的亚显微结构模式图。现在E处施加电剌激,使其兴奋。受到剌激后,E处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是(   )    

A.内负外正,向下 B.内负外正,向上
C.内正外负,向下 D.内正外负,向上

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是

A.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率 
B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量 
C.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率 
D.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列事实能体现细胞全能性的是

A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 B.单细胞的DNA在体外大量扩增
C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 D.体细胞核移植培育“多莉”绵羊

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻新品系。下有关叙述错误的是

A.获得目的基因需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶 
B.可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞 
C.含耐盐基因的水稻细胞经植物组织培养可获得植株 
D.可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定水稻植株的耐盐性 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶的叙述,正确的是

A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 
B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 
C.细胞质基质中含有催化葡萄糖分解的酶 
D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 

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