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18.如图是应用基因工程技术获得转基因动物和植物的过程,相关叙述不正确的是(  )
A.A通常为受精卵,则通过②过程产生的转基因绵羊体细胞中都含有目的基因
B.通过①过程形成重组质粒只需要两种工具
C.转基因作物的培育属于无性生殖
D.通过①③过程产生的抗虫棉需要检验抗虫效果

分析 根据题意和图示分析可知:图示为利用生物技术获得生物新品种的过程,其中①表示将目的基因导入受体细胞的过程,②表示早期胚胎发育及胚胎移植过程,③表示采用植物组织培养技术将受体细胞培育转基因植株.

解答 解:A、A通常为受精卵,通过②过程进行细胞分裂和分化,所以产生的转基因绵羊体细胞中都含有目的基因,A正确;
B、通过①过程形成重组质粒需要三种工具,分别是限制酶、DNA连接酶和质粒,B错误;
C、转基因作物的培育原理是植物细胞的全能性,属于无性生殖,C正确;
D、通过①③过程产生的抗虫棉需要通过抗虫接种实验来检验抗虫效果,D正确.
故选:B.

点评 本题考查基因工程的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达.现有基因型WwYy的个体自交,下列关于基因型、表现型及性状分离比的叙述正确的是(  )
A.有9种基因型,其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色
B.有9种基因型,其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色
C.有3种表现型,性状分离比为12:3:1
D.有4种表现型,性状分离比9:3:3:l

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是(  )
A.稳态有利于酶促反应的正常进行
B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生
D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某医生接待了甲、乙两位手被割伤的病人,在详细询问后,决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素,给未接种过破伤风疫苗的乙注射抗破伤风抗体,请回答下列问题:
(1)当破伤风杆菌初次入侵时,进入机体内的外毒素会使机体产生相应的抗体,这属于特异性免疫反应中的体液免疫免疫.
(2)甲病人注射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛脱毒后形成的,从免疫学上说,类毒素属于抗原.
(3)甲病人注射破伤风类毒素后,体内的记忆(B)细胞会迅速增殖分化,快速产生大量的抗体,继而产生更强的特异性免疫.
(4)两种治疗方法中,乙病人(甲病人、乙病人)的治疗方法会更快地发挥疗效.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.现有小麦种子资源:①高产、感病;②低产、抗病;③低产、早熟;④高产、晚熟.为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育两类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟.下述育种方法可行的是(  )
A.利用①、③品种间杂交筛选获得aB.利用③、④品种间杂交筛选获得b
C.利用①、④品种间杂交筛选获得aD.利用②、④品种间杂交筛选获得b

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关有氧呼吸和无氧呼吸的比较,不正确的是(  )
A.葡萄糖分解为丙酮酸的过程不同
B.丙酮酸消耗的途径和场所不同
C.[H]的消耗途径和场所不同
D.同质量C6H12O6氧化分解生成ATP的量不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关单体的叙述,不正确的是(  )
A.多糖、蛋白质、核酸都是由许多单体连接而成的
B.构成多糖的单体与构成蔗糖的单糖是相同的
C.组成蛋白质的单体是氨基酸,组成核酸的单体是核苷酸
D.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的(  )
A.反射活动的完成是以神经组织为结构基础
B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
D.草履虫这种单细胞生物也能完成各种生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.人体甲状旁腺细胞能够摄取氨基酸作为原料合成某种分泌蛋白.如图为人体甲状旁胞示意图,请分析回答:
(1)人体甲状旁腺细胞与蓝藻细胞相比较,最主要的区别是前者有核膜(具成形的细胞核).能使图中④着色的碱性染料常用的是一定浓度的溶液龙胆紫或醋酸洋红(举一例).
(2)氨基酸进入甲状旁腺细胞的方式是主动运输,在研究分泌蛋白的合成和分泌时,3H标记的氨基酸进入细胞后,3H出现的部位依次为②③⑦①(填写序号),若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的3H可能来自于氨基酸的氨基和羧基(基团).
(3)甲状旁腺细胞分泌出的蛋白质被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化.此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能.

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