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    下列关于人类遗传病的叙述不正确的是（ ）

    A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病

    B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病

    C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条

    D．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病

     

    D

    【解析】单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病，而不是受一个基因控制的遗传病。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第三单元第3节　细胞的能量供应和利用（解析版） 题型：选择题

    在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“＋”表示使用，“－”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为（ ）

     

    甲

    乙

    丙

    丁

    丙酮

    －

    ＋

    ＋

    ＋

    水

    ＋

    －

    －

    －

    CaCO3

    ＋

    ＋

    －

    ＋

    SiO2

    ＋

    ＋

    ＋

    －

    A．①②③④ B．②④①③

    C．④②③① D．③②①④

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第5节　生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题

    隔离在物种的形成过程中起着非常重要的作用，下列叙述不正确的是（ ）

    A．隔离阻止了种群间的基因交流

    B．物种的形成都必定先经过长期的地理隔离

    C．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因

    D．隔离是物种形成的必要条件

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第4节　生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题

    与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是（ ）

    A．可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上

    B．育种周期短，加快育种的进程

    C．改变基因结构，创造前所未有的性状类型

    D．能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第3节　生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题

    确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病，可采取的检测手段有（ ）

    ①B超检查 ②羊水检查 ③孕妇血细胞检查 ④绒毛细胞检查

    A．①②③ B．②③④

    C．①②③④ D．①③

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第2节　生物变异、育种和进化（解析版） 题型：综合题

    优质彩棉是通过多次杂交获得的品种，其自交后代常出现色彩、纤维长短等性状遗传不稳定的问题。请分析回答：

    (1)欲解决彩棉性状遗传不稳定的问题，理论上可直接培养________，通过________育种方式，快速获得纯合子。但此技术在彩棉育种中尚未成功。

    (2)为获得能稳定遗传的优质彩棉品种，研究人员以白色棉品种57－4做母本，棕色彩棉做父本杂交，受粉后存在着精子与卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象。这样的种子萌发后，会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株及由父本和母本单倍体细胞组成的嵌合体植株。

    ①欲获得纯合子彩棉，应选择________植株，用秋水仙素处理植株的________，使其体细胞染色体数目加倍。

    ②下图是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果，本实验的目的是探究___________________________________________________________，

    实验效果最好的实验处理是____________________________________________________。

    ③欲鉴定枝条中染色体数目是否加倍，可以通过直接测量________，并与单倍体枝条进行比较作出判断。

    (3)欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合体，在实践中应采用________的方法，依据后代是否出现________作出判断。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第2节　生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题

    下列有关单倍体的叙述中不正确的是（ ）

    ①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 ②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 ③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 ④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体 ⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体

    A．③④⑤ B．②③④

    C．①③⑤ D．②④⑤

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第1节　生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题

    利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比，关于其变异来源的叙述正确的是（ ）

    A．前者不会发生变异，后者有很大的变异性

    B．前者一定不会发生基因重组，后者可能发生基因重组

    C．前者一定不会发生染色体变异，后者可能发生染色体变异

    D．前者一定不会因环境影响发生变异，后者可能因环境影响发生变异

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练：第二单元4 细胞的基本结构和运输功能（解析版） 题型：综合题

    部分刚采摘的水果或蔬菜表面有残留农药，很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的残留农药。为探究此种处理方法的正确性，某生物兴趣小组做了如下实验。

    实验一：取相同的青菜各1 kg作为样本，并对其用不同方法进行处理，结果如下：

     

    甲

    乙

    丙

    丁

    处理方法

    未做处理

    纯水冲洗1 min

    浸入纯水1 min

    浸入纯水30 min

    1 kg青菜

    农药残留量

    0.196 mg

    0.086 mg

    0.097 mg

    0.123 mg

    实验二：取相同的青菜500 g，并将其浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞的细胞液浓度，所得数据可绘出如下曲线。

    根据上述实验结果分析回答下列问题：

    (1)在实验一中，甲、乙两组对照可以说明__________；丁组农药残留量比丙组农药残留量多，最可能的原因是__________________________________________________________。

    (2)研究表明，植物细胞既可以吸收水也可以吸收可溶性农药。在实验二中，青菜细胞的细胞液浓度随时间推移从A点下降到B点，其原因是__________________，之后又从B点略有上升达到C点，其原因是__________________________________。综合上述分析，植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药是否为同一过程，并解释。

     

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