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    19．在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地测定了某大棚在不同条件下的净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），结果见下图（假设塑料大棚外环境条件相同，植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同）．下列相关描述错误的是（　　）
    A．在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C5化合物相对含量较高
    B．在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，11时所取叶片显色较深
    C．曲线b的峰值低于曲线a，其两个主要限制因素是光照强度和空气中CO2含量
    D．曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的ATP、[H]用于CO2还原

    分析 据图分析：曲线表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的净光合速率．a曲线不覆盖，中午气温高，气孔关闭，导致二氧化碳供应不足，光合速率减慢．c曲线覆盖，并且白天补充光照，因此光反应强，导致净光合速率高于b曲线．此处主要考虑光照强度和二氧化碳浓度对植物光合作用的影响．

    解答 解：A、在曲线a中，与11时相比，13时处于正午，此时气温最高，蒸腾作用最强，为减少水分的散失，气孔关闭，CO2进入量减少；二氧化碳是暗反应的原料，因此二氧化碳减少会影响光合作用的暗反应；CO2减少直接影响二氧化碳的固定，短时间内不影响C3的还原，因此导致C5增多，C3减少，A正确；
    B、11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时淀粉积累较多，所取叶片显色较深，B错误；
    C、曲线b的峰值低于曲线a，b全天盖膜，a全天不盖膜，所以膜内（棚内）空气不流动，CO2光合消耗的大于呼吸产生的，即小于外界空气中CO2的含量影响了暗反应，同时棚内光照强度减弱影响光反应，而温度的改变对光合作用的影响不大，C正确；
    D、曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的ATP、NADPH （[H]）用于CO2还原，D正确．
    故选：B．

    点评 本题难度适中，考查了影响光合作用的环境因素等知识，解题关键能够明确曲线图中每个上升或下降趋势的原因，主要是光照强度和二氧化碳浓度的变化．要求考生具有一定的识图能力、分析能力和利用变量的方法分析光合作用强度的问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野内看到16个细胞均匀分布且占满整个视野，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到的完整细胞的数目为（　　）
    A．1个B．2个C．4个D．8个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．图1表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的情况，图2表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图象．下列说法中不正确的是（　　）
    A．图1中AB段形成的原因是DNA分子复制
    B．图2中细胞含有8条染色体，染色体数：DNA分子数=1：1
    C．图2中细胞处于图1中的BC段
    D．图2中细胞不存在染色单体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用完全相同的培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下，72小时后培养液部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比）。分析下表不能得出的结论是

    A．不同植物对矿质元素的吸收量是不同的

    B．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的

    C．与番茄相比，水稻对SiO32－吸收量大，对Ca2+吸收量小

    D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正比

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．对花药离体培养的说法中错误的是（　　）
    A．接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体后，要适时转换培养基，以便分化成植株
    B．材料消毒时需先用酒精浸泡，在无菌水中清洗，然后用氯化汞或次氯化钙溶液浸泡，最后再用无菌水冲洗
    C．接种花药后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照
    D．对材料的选择最常用的是焙花青-铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．实验是生命科学十分重要的发现和论证方法，实验方法的正确与否，直接影响到实验的结果和结论．请根据题意回答有关实验的问题．
    （1）在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，甲、乙、丙三位同学取
    洋葱根尖后进行了如下操作（其中“+”表示该步骤正常操作，
    “-”表示该步骤未操作）．观察其中装片，发现细胞重叠、
    看不到染色体的是乙同学制作的装片．甲同学观察到染色体染色不理想的主要原因是没有漂洗除去残留的解离液．
    （2）某同学在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，选用紫色洋葱鳞片叶的原因是有紫色大液泡，便于观察．该同学在使用质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液和清水进行实验时，没有观察到质壁分离复原现象，其原因是蔗糖浓度过高，细胞失水过多过快而死亡．
    （3）将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后，可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈蓝绿色．
    （4）探究pH影响果胶酶活性的实验中，需要设置不同pH．某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值，而只能调整好酶液的不同pH，再分别与果汁混合．果汁的pH难以调整的原因是生物组织样液中含有维持pH稳定的缓冲物质．
    （5）在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中，从试管中吸取培养液前需将试管轻轻振荡几次，原因是使酵母菌分布均匀，若发现血球计数板的小方格内酵母菌过多，难以计数，应当采取的措施是增大稀释倍数．
    （6）土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法两种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于稳态的说法，错误的是（　　）
    A．免疫系统识别并清除异物和外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
    B．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义
    C．生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性
    D．稳态是生物界的普遍现象，它表现在生物个体、群体以及整个生物圈等各个层次上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是（　　）
    A．线粒体中分布着参与图中（二）、（三）过程的酶
    B．图中（一）、（二）两阶段都能产生大量的[H]
    C．图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
    D．图中的（一）、（二）和（三）等阶段都只能在有氧条件下进行

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    如图是四类细胞的结构模式图，请据图判断下列说法不正确的是

    A．从结构上看，大肠杆菌与图中Ⅲ所示细胞都属于原核细胞

    B．图中⑥是高尔基体，其在Ⅱ细胞中的功能是与细胞分泌物的形成有关

    C．图中四类细胞都具有的细胞器是核糖体

    D．判断Ⅳ是低等植物细胞的标志结构是图中③中心体和④叶绿体

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