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    孟德尔在豌豆杂交试验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是

    [　　]

    A．自交、杂交和测交

    B．测交、自交和杂交

    C．杂交、自交和测交

    D．杂交、测交和自交

    答案：C
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列问题探究过程中，科学发现与研究方法相一致的是：

    ①1866年孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律

    ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”

    ③1910年摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上

    A. ①假说—演绎法      ②类比推理法         ③假说—演绎法

    B. ①假说—演绎法      ②类比推理法         ③类比推理法

    C. ①假说—演绎法      ②假说——演绎法     ③类比推理法

    D. ①类比推理法          ②假说——演绎法     ③类比推理法

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    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江佳木斯三校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是 (    )

    A．类比推理法、类比推理法、假说——演绎法

    B．假说——演绎法、类比推理法、类比推理法

    C．假说——演绎法、类比推理法、假说—演绎法

    D．类比推理法、假说——演绎法、类比推理法

     

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    科目：高中生物 来源：2013届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    孟德尔在豌豆杂交试验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是

    A.自交、杂交和测交      B.测交、自交和杂交  

    C.杂交、自交和测交      D.杂交、测交和自交

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

      孟德尔在豌豆杂交试验中，成功利用“假说一演绎法”发现了两个遗传定律。下列有关分 离定律发现过程的叙述中不正确的是

    A. 提出的问题是:为什么F2出现了3:1的性状分离比

    B. 假设的核心是：F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子

    C. 根据假设设计了测交试验并推理出相应结果

    D. 做了多组相对性状的杂交试验，F2的性状分离比均接近3:1，以验证其假设

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