下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是
A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着
B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP
C.黏着、迁移过程中白细胞需要进行基因的选择性表达
D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省鹤岗市高一上期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
据图回答下列问题:图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液(保持密闭试管中二氧化碳含量始终不变),试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示(植物叶片的呼吸速率不变)。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构和相关代谢情况模式图。丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响。请据图回答下列问题:
(1)甲图实验中,由于在密封的试管内放的是二氧化碳缓冲液,所以测出的变化的气体是 。实验时,当光照强度为0时,液滴所在位置应在实验初始标记位置的 (左侧、右侧、原位)。当光照强度为5时,液滴所在位置应在实验初始标记位置的 (左侧、右侧、原位)。当光照强度为2.5时,液滴所在位置应在实验初始标记位置的 位置(左侧、右侧、原位)。
(2)在图乙中,光照强度为15千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为 毫升(假设随光照的增强,植物体的温度不变)。C点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是 。当植物缺镁时,B点将 (填“左移”或“右移”)。(3)图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构和相关代谢情况模式图,如果a~f代表O2或CO2,丙图中可表示O2的字母是 。对乙图来说,光照强度为2.5千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母) 。如果图中字母表示物质,c (可以,不可以)表示葡萄糖的去向。
(4)丁图中两曲线的交点表示光合作用强度:呼吸作用强度= 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二上第4月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体细胞中ATP的叙述,正确的是( )
A.细胞内ATP和ADP的相互转化为可逆反应
B.ATP的水解是指ATP分子中高能磷酸键的水解
C.一个ATP分子中的A是指腺苷,包含磷酸和腺嘌呤
D.ATP分子中只有高能磷酸键中含有能量
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科目:高中生物 来源:2016届上海市松江区高三第一学期期末质量监控生物考试(解析版) 题型:综合题
1500万年前非洲大陆沿赤道自西向东热带雨林广布,林中生活着各种古猿。距今约800万年时,大陆东部地壳沿红海经过今天的埃塞俄比亚、肯尼亚、坦桑尼亚一线裂开,形成了东非大裂谷;裂谷东侧的陆地抬升,形成了埃塞俄比亚高原和东非高原(如图甲)。此后,裂谷西侧的刚果盆地仍然保持热带雨林气候,而东侧的高原则形成热带稀树草原气候(如图乙),从猿到人的转变正是始于埃塞俄比亚高原和东非高原上的稀树草原。
(1)现代进化理论认为,生物进化的基本单位是______。东非大裂谷的出现,对于人与猿朝着不同方向进化的意义是_________________________________________。
(2)在刚果盆地的热带雨林中,古猿进化为了现代非洲猿类;而在埃塞俄比亚高原、东非高原的稀树草原
上,古猿演变成人属。这两种进化的实质都是_____,主导其不同进化方向的是______。
(3)1974年,古人类学家在埃塞俄比亚阿法(Afar)地区发现了距今300万年至360万年的人亚科化石。
对其骨骼进行分析表明,她既能直立行走,又仍是一个树木攀援者。这为人类进化提供了______。(多选)
A. 胚胎学证据 B.比较解剖学证据
C.生物化学证据 D.古生物化石证据
(4)现今的人类通常可划分为4个人种,即黄色人种(蒙古利亚人)、白色人种(高加索人)、 黑色人种
(尼格罗人)和棕色人种(澳大利亚人)。下列说法正确的有______。(多选)
A.4个人种之间在遗传上是开放的,不存在生殖隔离
B.4个人种之间的差异体现了生物多样性三个层次中的物种多样性
C.聚合酶链式反应(PCR)是检测4个人种之间差异最可靠的方法
D.4个人种之间的差异体现的生物多样性,有利于人类适应环境变化长期生存
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科目:高中生物 来源:2016届上海市松江区高三第一学期期末质量监控生物考试(解析版) 题型:选择题
下图为人体细胞的分裂、分化过程的示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
A.同源染色体的分离及非同源染色体的自由组合发生在b过程中
B.直接参与a、b过程的无膜细胞器为核糖体和中心体
C.⑥细胞核内遗传信息的流动方向为:
D.c过程使⑤与⑥细胞内的遗传物质发生了改变
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期第六次月考期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
查干湖位于吉林省西部松花江畔,在20世纪50~60年代湖水面积很大,70年代末期逐渐缩小趋于干涸。为改善生态环境,当地政府引松花江水入湖,给查干湖注入了新的生命。回答下列问题:
(1)查干湖生态环境恢复过程中,发生的演替类型属于 ;生态环境的恢复,使当地旅游业得到空前发展,体现了生物多样性的 价值。
(2)查干湖的浮游植物属于生态系统组成成分中的 ;该湖泊中的鱼类,由于食物种类和栖息场所的不同分布于不同水层,这属于群落的 结构。
(3)当湖泊受到轻微污染时,能通过物理沉降、化学分解和 很快消除污染,说明生态系统具有自我调节能力,其基础是 。
(4)在查干湖的早期恢复过程中,要向湖中投放现成的有机物质,防止该生态系统崩溃,从能量流动的角度分析,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米为一年生植物。某农场种植的H品种玉米自交后代中,发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株。此变异植株因光合作用不足,在开花前死亡。让H品种玉米进行单株自交,其中某株玉米所结种子再种植,子一代中叶片黄绿色有125株,叶片绿色有335株。有研究者对上述变异提出两种假设:
假设1:与叶绿素合成相关的酶的基因(M基因)发生了基因突变;
假设2:叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致。
请分析回答:
(1).上述性状分离结果可用假设__________解释。假设2所述的变异属于_____________变异。
(2).若假设1成立,则叶片黄绿色变异为____________(显性,隐性)突变。检测该变异是否由单基因突变引起__________(能,不能)用测交实验,理由是_____________。
(3).提取__________________的DNA,利用PCR技术进行特异性扩增,若_______________,则证明假设2不成立。
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
取经过编号的5支试管分别加入2 mL 0.5mol/L过氧化氢溶液,进行如下实验,根据实验内容,下列说法正确的是( )
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物质 | 适量唾液 | 锈铁钉 | 生土豆片 | 熟土豆片 | 生土豆片+稀盐酸 |
实验结果 | 几乎无气泡 | 少量气泡 | 大量气泡 | 几乎无气泡 | 几乎无气泡 |
A.说明酶具有高效性的是3号和4号实验
B.1号和3号对照不能说明酶有专一性
C.各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系
D.3 号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是 ( )
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧
④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应
A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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