练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．人体的T淋巴细胞分为两类：CD4+T细胞和CD8+T细胞．CD4+T细胞能促进B淋巴细胞的增殖与分化；成熟的CD8+T细胞受抗原刺激活化，活化的CD8+T细胞可以使靶细胞裂解死亡，同时CD8+T细胞自身也会因此而凋亡．艾滋病病毒（HIV）主要攻击人体的CD4+T细胞，在该细胞中增殖，CD4+T细胞数量不足的情况下，CD8+T细胞不能完全发育成熟．
    （1）CD8+T细胞抑制HIV的过程属于特异性免疫中的细胞免疫．
    （2）在HIV感染者体内，当抗原数量下降时，活化的CD8+T细胞的数量会下降．
    （3）虽然HIV主要攻击人体的CD4+T细胞，但HIV最终会使人体的免疫能力几乎完全丧失，原因是由于CD4+T细胞数量下降，成熟的T细胞数量减少，导致细胞免疫减弱；同时，CD4+T细胞数量下降，影响B细胞的增殖与分化，使体液免疫能力减弱，综上，HIV最终导致人体的免疫调节能力几乎完全丧失．
    （4）HTV的遗传物质还能不断地变异（基因突变），导致HIV能逃脱人体免疫系统对它的识别，使得免疫系统对HIV的控制变得更困难．

    分析 1、艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病．HIV侵入人体，攻击的主要对象是T淋巴细胞，病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上，并能随寄主细胞染色体的复制而复制，且不会被人体的免疫系统所识别．大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷，各种病原体乘虚而入．
    2、HIV病毒的结构：HIV是RNA病毒，由RNA和蛋白质外壳组成，HIV没有细胞结构，必需寄生在T细胞中才能生存．
    3、体液免疫和细胞免疫的具体过程：

    解答 解：（1）据题干材料可知，CD8+T细胞抑制HIV的过程属于特异性免疫中的细胞免疫．
    （2）成熟的CD8+T细胞受抗原刺激活化，活化的CD8+T细胞可以使靶细胞裂解死亡．因此在HIV感染者体内，当抗原数量下降时，活化的CD8+T细胞的数量会下降．
    （3）HIV主要攻击人体的CD4+T细胞，CD4+T细胞数量下降，成熟的T细胞数量减少，导致细胞免疫减弱；同时，CD4+T细胞数量下降，影响B细胞的增殖与分化，使体液免疫能力减弱．因此，HIV最终导致人体的免疫调节能力几乎完全丧失．
    （4）HTV的遗传物质是RNA，RNA是单链，结构不稳定，能不断地变异，导致HIV能逃脱人体免疫系统对它的识别，使得免疫系统对HIV的控制变得更困难．
    故答案为：
    （1）细胞免疫
    （2）下降
    （3）由于CD4+T细胞数量下降，成熟的T细胞数量减少，导致细胞免疫减弱；同时，CD4+T细胞数量下降，影响B细胞的增殖与分化，使体液免疫能力减弱，综上，HIV最终导致人体的免疫调节能力几乎完全丧失
    （4）变异（基因突变）

    点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，考生考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫过程，能结合所学的知识准确解答各小题，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某科研小组用标签为“自花传粉农作物的甲、乙两个株高均为110cm的纯合品系”的种子进行了杂交实验，结果F1代平均株高仍为110cm，F1自交，结果F2有5种表现型．表现型比例为株高（cm） 130：120：110：100：90=1：4：6：4：1．请分析回答：（基因用A、a、B、b表示）
    （1）该性状的遗传所遵循的遗传定律是自由组合定律．
    （2）请尝试用必要的遗传图解和文字对上述实验过程和结果做出最可能的解释．
    ．
    （3）实验过程中，发现某植株株高为140cm，其自交子代有株高150cm的植株出现．已知该表现型出现与营养环境和基因突变无关．请问可能的原因是含上述基因的某条染色体数目增加或含上述基因的染色体片段重复（增加）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．“今又生”是我国为数不多的首创基因治疗药物之一，其本质是利用腺病毒和人P53基因（抑癌基因）拼装得到的重组病毒．人的P53蛋白可对癌变前的DNA损伤进行修复，使其恢复正常，或诱导其进入休眠状态或细胞凋亡，阻止细胞癌变．“今又生”的载体采用第一代人5型腺病毒，其致病力很弱，其基因不整合到宿主细胞的基因组中，无遗传毒性；载体经基因工程改造后，只对细胞实施一次感染，不能复制，不会污染．
    请回答下列问题：
    （1）在“今又生”的生产中，为了获得更高的安全性能，在载体一般应具备的条件中，科学家选择性地放弃了一般载体都应具有的复制原点．检测P53基因的表达产物，可以采用抗原-抗体杂交技术．
    （2）如果要大量扩增P53基因，一般采用PCR技术，该技术中需使用的一种特殊的酶是热稳定DNA聚合酶．与体内DNA复制相比较，PCR反应要在缓冲溶液中才能进行，并且要严格控制温度条件．
    （3）如果要获得胚胎干细胞进行研究，则胚胎干细胞可来源于囊胚的内细胞团，或胎儿的原始性腺；在培养时，细胞充满培养皿底部后停止分裂，这种现象称为接触抑制．如果想继续培养则是需要重新用胰蛋白酶处理，然后分瓶继续培养，这样的培养过程通常被称为传代培养．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是有关植物光合作用和呼吸作用的图象．图甲是在适宜环境中水稻光合作用部分过程图解．图乙是在15℃条件下，以水稻为材料进行研究得到的实验结果．请回答相关问题：

    （1）图甲表示的生理过程是暗反应，图中C代表的物质是[H]．若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，此时叶肉细胞内A物质含量的变化是上升．
    （2）由图乙可知本实验的目的是研究光照强度对光合速率和呼吸速率的影响，图乙O点ATP产生的场所有细胞质基质和线粒体．图乙中a点的含义是光合作用速率与呼吸作用速率相等时需要（或对应）的光照强度．
    （3）若将图乙的实验温度升高10℃，则b点向右（填“左”或“右”）侧移动．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是（　　）
    A．细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程
    B．膜上的载体蛋白能运输小分子的物质、离子和胰岛素等大分子物质
    C．主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质，排出代谢废物和有害物质
    D．白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞体现了细胞膜的流动性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列与细胞相关的叙述，错误的是（　　）
    A．哺乳动物成熟红细胞内都无法合成酶和三磷酸腺苷
    B．骨骼肌细胞内的肌质体有利于对肌细胞的能量供应
    C．植物细胞质壁分离和复原过程体现生物膜的流动性
    D．细胞分化与凋亡过程细胞内伴随着遗传信息的流动

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某多年生植物（2N=10），茎的高度由一对等位基因（E和e）控制．研究发现：茎的高度与显性基因E的个数有关（EE为高秆、Ee为中秆、ee为矮秆），并且染色体缺失会引起花粉不育．请回答下列问题：
    （1）花粉形成过程中，在减数第一次分裂后期细胞内有5对同源染色体．
    （2）育种工作者将一正常纯合高秆植株（甲）在花蕾期用γ射线照射后，让其自交，发现子代有几株中秆植株（乙），其它均为高秆植株．子代植株（乙）出现的原因有三种假设：
    假设一：仅由环境因素引起：
    假设二：γ射线照射植株（甲）导致其发生了隐性突变；
    假设三：γ射线照射植株（甲）导致一个染色体上含有显性基因的片段丢失．
    ①γ射线照射花蕾期的植株（甲）后，植株叶芽细胞和生殖细胞均发生了突变，但在自然条件下，叶芽细胞突变对子代的性状几乎无影响，其原因是突变发生在体细胞中（体细胞突变），一般不能遗传给后代．
    ②现欲确定哪个假设正确，进行如下实验：
    将中秆植株（乙）在环境条件相同且适宜的自然条件下单株种植，并严格自交，观察并统计子代的表现型及比例．请你预测可能的结果并得出相应结论：若子代性状全为高秆，则假设一正确
    若子代性状高秆：中秆：矮秆=1：2：1，则假设二正确
    若子代性状高秆：中秆：=1：1，则假设三正确．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江牡丹江一中高三下学期开学检测理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于化合物和细胞的叙述，正确的是（ ）

    A．溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器

    B．结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成

    C．没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量是由线粒体提供的

    D．RNA与DNA都由核苷酸组成，均可作为遗传信息流动时的模板

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列各项中不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是（　　）
    A．基因和染色体在生殖过程中都可能发生变异
    B．体细胞中基因和染色体成对存在，生殖细胞中二者都是成单存在
    C．体细胞成对的基因和同源染色体都是一个来自父方一个来自母方
    D．非同源染色体及其上的非等位基因自由组合

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案