[题目]细胞用某试剂处理后.Na+吸收减少.其他离子不受影响.此试剂最可能作用于( )A. 糖B. 磷脂C. 载体蛋白D. ATP 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】细胞用某试剂处理后，Na+吸收减少，其他离子不受影响。此试剂最可能作用于（）

A. 糖B. 磷脂

C. 载体蛋白D. ATP

【答案】C

【解析】

由题意得，Na+的吸收减少，且其他离子不受影响，说明是Na+的转运途径受阻，Na+进出细胞的方式有易化扩散和主动转运，都需要载体蛋白的参与。

糖是细胞内的主要的能源物质，与Na+的吸收无关，A选项错误；磷脂是细胞膜的主要成分，只影响脂溶性成分的扩散，与Na+的吸收无关，B选项错误；载体蛋白参与物质的转运，Na+的吸收减少，且其他离子不受影响，说明是Na+的转运途径受阻，且Na+进出细胞的方式有易化扩散和主动转运，都需要载体蛋白的参与，因此可能是载体蛋白受到影响，C选项正确；ATP是细胞直接的能源物质，主动运输消耗ATP，由于其他离子运输不受影响，而离子运输一般为主动运输，所以不是影响了ATP的作用，因此选择C选项。

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⑴实验材料:多酶片，蛋白块,pHl．5的缓冲溶液，pH8．5的缓冲溶液，蒸馏水，恒温水浴箱,试管，烧杯等。

⑵实验步骤：

①制备胃蛋白酶溶液:取多酶片放人盛有pH为________的缓冲溶液的烧杯中，几分钟后糖衣溶解，取上层溶液备用；

②取试管A加人适量胃蛋白酶溶液，试管B加入_________________作为对照；

③分别加入大小相同的蛋白块，在37℃恒温水浴箱中保温30分钟。

⑶预测结果:__________________________________________________________ 。

结论：________________________________________________________________

⑷分析、讨论：

多酶片可用于治疗__________________。为充分发挥多酶片的作用，使用时应_______(整片吞服/嚼碎服用)，理由是_______________________________________________________ 。

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【题目】荷斯坦奶牛是世界上产奶量最高的奶牛品种之一。某良种公司引进纯种的荷斯坦奶牛，利用本地黄牛进行高效繁殖。请回答下列问题。

（1）在进行体外受精前，收集的良种奶牛的精子需要通过_______________法或______________法进行获能处理，卵母细胞需要培养到_______________（时期）。

（2）防止多精入卵受精的两道屏障是_______________和_______________。体外受精后，应将受精卵转移到_______________中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。

（3）胚胎移植能否成功，与供体和受体的_______________（时期）的有关。由于___________，胚胎在受体内可存活。

（4）为了提高胚胎的利用率，可用___________技术，在___________时期对胚胎进行操作。

（5）欲充分利用本地黄牛的卵母细胞，还可以采用___________获得产奶牛。

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【题目】某学生在电子显微镜下观察A、B、C三种生物材料，其中有菠菜叶细胞、大肠杆菌和鼠的肝脏细胞．发现它们细胞内有五种结构，分别为a、b、c、d、e，它们具有下列特征；a、b、c均有双层膜，其中a的膜上有小孔，而b、c没有小孔；d由两个相互垂直的结构构成，与细胞的有丝分裂有关；e为由扁平囊状结构堆叠而成．根据观察结果整理如下表，请判断出三种生物材料的名称并回答下列问题；（注：+表示存在，-表示不存在．）

细胞结构	a	b	c	d	e
试样A	-	-	-	-	-
试样B	+	+	+	—	+
试样C	+	+	-	+	+

（1）试样A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝脏中的一种细胞，细胞结构a~e分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体和高尔基体的一种。问试样A、B、C各是什么？细胞结构a~e各是什么？

试样：A_____________；B_______________；C___________________。

细胞结构：a___________；b______________；c___________；d______________；e_______________。

（2）不具有细胞结构a而含核糖体的生物属于什么生物？__________________。

（3）将试样B在低温下用离心机进行离心，分离出的细胞结构a、b、c的形状完全保持不变，则能进行光合作用的场所为_____________________，能进行有氧呼吸的场所为__________________，DNA主要分布在____________________________________内。（填字母）

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A. 设计思路相同，都是设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地研究它们各自的遗传功能，但分离方法不同

B. 都能证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质

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组别	细菌类型	实验处理	培养结果
组别	细菌类型	实验处理	R型菌	S型菌
1	R型菌	/	有	无
2	/	加入S型菌的DNA	无	无
3	R型菌	加入S型菌的DNA+蛋白酶	有	有
4	R型菌	加入S型菌的DNA+RNA酶	有	有
5	R型菌	加入S型菌的DNA+DNA酶	有	无

请回答问题

（1）发生转化的是第____组，第3、4、5组实验的原理基于酶的____性。

（2）实验结果表明转化因子的化学本质是____。

（3）第1、2组为____，以排除一些无关因素对实验结果的影响，其中第____组实验可以排除R型菌突变为S型菌的可能性。

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