练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    19．用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙的幼苗，一段时间后分别测定培养液中各种成分含量，并与原培养液（各成分相对含量为100%）中相应成分做比较，结果如图所示，下列有关叙述中，错误的是（　　）
    A．不同种植物对同种离子的吸收量不同
    B．同一种植物对不同离子的吸收量不同
    C．植物甲对水分子和Mg2+的吸收量不成比例，吸收水的量大于吸收Mg2+的量
    D．植物乙根细胞膜上SiO44-的载体比植物甲根细胞膜上Mg2+的载体多

    分析 1、据图分析，植物甲吸收水的相对速度比吸收Mg2+多，造成培养液中Mg2+ 浓度上升；植物乙吸收水的相对速度比吸收Si4+多，造成培养液中Si4+浓度上升．
    2、植物甲吸收的Si4+多，对Mg2+吸收量少，而植物乙吸收的Mg2+较多，对Si4+吸收量少．这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的．

    解答 解：A、不同种植物所含载体数量不同，故对同种离子的吸收量不同，A正确；
    B、同一种植物不同离子的载体数量也不同，故其吸收量不同，B正确；
    C、据图示可知，植物甲对水分子和Mg2+的吸收量不成比例，吸收水的量大于吸收Mg2+的量，C正确；
    D、据图示可知，植物乙根吸收SiO44-更少，故细胞膜上SiO44-的载体比植物甲根细胞膜上Mg2+的载体少，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，解题的关键是理解吸水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是（　　）
    A．一对相对性状杂交，F1测交后代会出现“高：矮=1：1”是演绎推论
    B．因为F2出现了性状分离，所以该实验能否定融合遗传
    C．“F1能产生数量相等的不同类型的配子”属于假说内容
    D．假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如果某激素主要作用于机体内某器官的细胞，而对机体内其他器官的细胞影响不大，则该激素的特异性强．下列哪一组激素与靶细胞受体的特异性最弱（　　）
    A．促甲状腺激素释放激素和胰岛素
    B．促性腺激素和抗利尿激素
    C．甲状腺激素和胰岛素
    D．甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．对某一植物进行测交，测交后代出现四种表现型且比例为1：1：1：1，则该植株的基因型应是（　　）
    A．AABbB．AaBBC．AabbD．AaBb

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某研究人员成功找到了一种能口服治疗糖尿病的小分子（Boc5）．为进一步探究口服Boe5对糖尿病的治疗效果，某研究小组进行了以下实验．
    材料与用具：糖尿病大鼠若干、普通饲料、Boc5溶液、胰岛素溶液、蒸馏水、血糖测量仪等（药剂的具体使用量不作要求）
    实验步骤：
    a．选取生长发育状态相似的同性别的糖尿病大鼠若干，随机均分为三组，编号甲、乙、丙；
    b．测量各组大鼠的血糖浓度；
    c．对甲组大鼠灌喂适量Boc5溶液，对乙组大鼠灌喂（灌喂/注射）等量胰岛素溶液，对丙组大鼠灌喂等量的蒸馏水，三组大鼠灌喂（或注射）的时间点相同；
    d．试验期间三组大鼠均在相同且适宜环境中饲养．
    e．一段时间后，用血糖测量仪测定各组大鼠的血糖浓度，并计算平均值，统计分析．
    （1）请将实验步骤补充完整．
    （2）请设计一个用于记录有关实验数据的表格．
    （3）有人提出“口服Boc5会降低其对糖尿病的治疗效果”，针对这一说法，请补充一组实验加以研究：丁组大鼠每天注射等量的Boc5溶液，其余操作相同．
    （4）对于糖尿病的研究，除上述实验中直接检测血糖浓度外，有时还可检测尿液中是否存在葡萄糖．根据高中生物教材内容，试举例两种检测方法（只答方法名称，不要求答具体操作）葡萄糖试纸检测、本尼迪特试剂检测．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在观察某二倍体动物细胞分裂永久装片时，观察到处于分期的某个细胞中染色体为22条，核DNA分子数为22．下列说法不正确（　　）
    A．该细胞可发生的变异为基因重组和染色体变异
    B．该细胞的细胞膜可能正在发生向内凹陷的过程
    C．该细胞所处时期可能是减数第二次分裂后期
    D．该生物体细胞的一个染色体组中染色体条数为11或22

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤．如图两图是在显微镜下观察到的番茄果肉细胞，要将图1转换为图2，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是（　　）
    甲、转动粗准焦螺旋    乙、转动细准焦螺旋 丙、调节光圈
    丁、转动转换器        戊、移动装片
    图1为低倍镜下观察到的物像，图2为高倍镜下观察到的物像．
    A．甲→乙→丙→丁B．丁→丙→乙C．戊→丁→丙→乙D．丁→戊→甲→丙

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．根据如图显示的信息，结合所学知识，判断下列说法中正确的是（　　）
    A．该图中所有的植物构成生物群落
    B．决定植物分层的主要环境因素除光照外，还有地形、湿度、盐碱度等
    C．森林生态系统中的植物有分层现象，动物没有分层现象
    D．从山麓到山顶的群落分布属于水平结构，是由地形起伏造成的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：

    （1）此果蝇的性染色体为____（填数字），这是______性果蝇。

    （2）此果蝇体细胞中，有_____对常染色体，_______对等位基因，1和3是________染色体，A和a是________基因，A和B是________基因。

    （3）果蝇产生的配子中，含ABCD基因的配子所占的比例为_________。

    （4）图中A与a基因在遗传中应遵循基因的________定律；A、a与B、b两对等位基因同时遗传时应遵循基因的_____定律；D与d基因在遗传中除了遵循基因的________定律，还与_________有关；D、d与B、b基因在遗传时遵循基因的_______定律，这是因为_______________。

    （5）与该果蝇进行测交实验时，选用的果蝇的基因型可表示为_______________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案