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下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(  )
A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与同侧的兴奋传导方向相反
B、神经纤维上兴奋的传导不需要消耗能量
C、突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
D、神经递质释放后作用于突触后膜,也需要借助于体液传递
考点:神经冲动的产生和传导
专题:
分析:1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,膜内电流的方向与兴奋传导的方向一致.
2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.
解答: 解:A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与同侧的兴奋传导方向相同,A错误;
B、神经纤维上兴奋的传导不会衰减,这需要消耗能量,B错误;
C、突触小体完成“电信号→化学信号”的转变,C错误;
D、神经递质释放到突触间隙后,需借助于间隙中的组织液传递到突触后膜,D正确.
故选:D.
点评:本题考查神经冲动的产生及传导,要求考生识记神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列与植物有效成分的提取及微生物相关的问题:
(1)适合玫瑰精油提取的常用方法为
 
法;橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用
 
法提取橘皮精油.
(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是
 
法;一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成
 
比.
(3)欲从土壤中分离纤维素分解菌,最好选择在
 
环境中采集土样,所选择的培养基应以
 
作为唯一碳源.
(4)分离土壤中的纤维素分解菌时,经常用加入了
 
的鉴别培养基,在该培养基上,纤维素分解菌会因为产生纤维素酶使菌落周围出现
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有机物的鉴定实验中,可能导致实验失败的操作是(  )
①脂肪鉴定时,花生子叶染色后,没有用酒精洗去浮色;
②蛋白质鉴定时,把 A、B液混合后再加入蛋白质样液中;
③还原糖鉴定时,用60℃水浴加热;
④淀粉鉴定时,直接把碘液滴加到淀粉样液中.
A、①②B、②④C、③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香.当通入不同浓度的O2时,其O2的消耗速率和CO2的产生速率如表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖).下列叙述错误的是(  )
氧浓度(%)abcde
CO2产生速率(mol?min-11.21.01.31.63.0
O2消耗速率(mol?min-100.50.71.23.0
A、氧浓度为a时,细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B、氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏
C、氧浓度为c时,有氧呼吸产生CO2的速率为0.7mol?min-1
D、氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有
1
4
用于无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与RNA有关的叙述正确的是(  )
A、RNA彻底水解后能生成6种小分子物质
B、合成RNA的过程有DNA聚合酶参与
C、细胞内tRNA的种类等于组成蛋白质的氨基酸种类
D、大肠杆菌中rRNA的合成与核仁有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

把一个已发生质壁分离的植物细胞投入清水中,细胞的吸水能力将(  )
A、逐渐增强B、逐渐降低
C、保持不变D、先升高后降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

若把变形虫的核从其体内取出,则变形虫应表现出(  )
A、失去核的变形虫,虽停止伸出伪足,但在几天后核就再生,能正常活动
B、失去核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天内将死亡
C、失去核的变形虫,虽然反复进行数次无丝分裂,但结果还是死亡
D、除去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂变得更加旺盛

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科目:高中生物 来源: 题型:

经分析,某一小分子样品,含有C、H、O、N四种元素,该分子很可能是(  )
A、氨基酸B、核酸
C、核苷酸D、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质分子的相对分子质量为10412,20种氨基酸的平均相对分子质量为128.在形成该蛋白质分子时脱去的水分子总相对分子质量为1620.则该蛋白质分子的肽链数为(  )
A、一条B、两条C、三条D、四条

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