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将两种海绵动物的细胞分散成单个的,再进行混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是


  1. A.
    两种海绵动物细胞表面的糖蛋白的种类不同
  2. B.
    两种海绵动物细胞构成细胞膜的蛋白质种类不同
  3. C.
    两种海绵动物构成细胞膜的脂质的种类不同
  4. D.
    两种海绵动物细胞表面的氨基酸成分不同
A

试题分析:糖蛋白具有识别作用,细胞表面靠糖蛋白传递信息,交流。而交流的信息主要在糖类上面,细胞间交流就是靠读取糖类上的信息。从结构上看糖类在细胞外面,蛋白质主要是对糖类起支撑作用,镶嵌在细胞膜里。所以细胞间的识别主要靠糖类
考点: 考查细胞之间的识别
点评: 细胞间相互识别是细胞膜上的糖蛋白。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞,再进行同种和异种分别混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是(  )

A.两种海绵细胞表面糖蛋白的成分不同

B.两种海绵细胞的脂质成分不同

C.两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质和磷脂种类都不同

D.两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质空间结构不同

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年辽宁省实验中学分校高一12月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

将两种海绵动物的细胞分散成单个的,再进行混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是(  )

A.两种海绵动物细胞表面的糖蛋白的种类不同
B.两种海绵动物细胞构成细胞膜的蛋白质种类不同
C.两种海绵动物构成细胞膜的脂质的种类不同
D.两种海绵动物细胞表面的氨基酸成分不同

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省分校高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将两种海绵动物的细胞分散成单个的,再进行混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是(  )

A.两种海绵动物细胞表面的糖蛋白的种类不同

B.两种海绵动物细胞构成细胞膜的蛋白质种类不同

C.两种海绵动物构成细胞膜的脂质的种类不同

D.两种海绵动物细胞表面的氨基酸成分不同

 

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二第二次月考生物试卷 题型:选择题

将两种海绵动物的细胞分散成单个的,再进行混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是(  )

A.两种海绵动物细胞表面的糖蛋白的种类不同

B.两种海绵动物细胞构成细胞膜的蛋白质的种类不同

C.两种海绵动物细胞构成细胞膜的脂质的种类不同

D.两种海绵动物细胞表面的氨基酸成分不同

 

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科目:高中生物 来源:2014届四川省高一3月检测考试生物试卷 题型:选择题

将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞,再进行同种和异种分别混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是

A.两种海绵细胞表面的糖蛋白不同

B.两种海绵细胞的脂质成分不同[来源:]

C.两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质和磷脂种类都不同

D.两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质空间结构不同

 

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