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随着社会的不断进步以及人口的不断增加,人类对食物品质的需求越来越严格,而且量的需求也越来越大。进而,育种方面的研究就越来越被人类重视。下列关于育种的叙述,正确的是

A.单倍体育种与多倍体育种均要涉及植物组织培养技术
B.植物杂交育种和动物杂交育种均能产生新物种
C.诱变育种、多倍体育种的原理分别为基因重组和染色体变异
D.单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体

D

解析试题分析:多倍体育种是用秋水仙素处理幼苗,使其染色体数目加倍,植株直接生长,不涉及植物组织培养技术,故A错误;植物与动物杂交育种只能获得具有亲本性状的新品种,但不能获得新物种,故B错误;
诱变育种的原理是基因突变,故C错误;单倍体育种的明显优点是缩短育种年限,杂交育种除了得到重组类型纯合子外,另一个重要的应用是获得具有杂种优势的杂合子,故D正确。
考点:本题考查几种育种方法,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于高等动物激素的叙述,正确的是
无导管的腺体分泌   ②直接进入血液     ③化学成分都是蛋白质
④血液里含量极少,但对动物体起调节作用

A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

单倍体经秋水仙素处理后,得到的

A.一定是二倍体B.一定是多倍体
C.一定是纯合子D.是纯合子或杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一个基因型为AaBb的个体,两对基因位于一对染色体上,但在形成配子时非姐妹染色单体之间发生了交换,基因从而发生了交换,那么,这两对等位基因的分离发生于

A.卵原细胞中
B.减数第一次分裂和减数第二次分裂
C.都在第二次分裂中
D.都在第一次分裂中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

马铃薯块茎埋入潮湿的土壤中发育成完整幼苗的过程不涉及

A.生长素作用的两重性B.四分体的形成
C.细胞衰老、凋亡D.基因的选择性表达

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法中错误的有
①没有细胞结构的生物是病毒
②单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组
③两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配
④土壤农杆菌和烟草花叶病毒均含有核糖

A.一项B.两项C.三项D.零项

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

金鱼草正常花冠对不整齐花冠为显性,高株对矮株为显性,红花对白花为不完全显性,杂合状态是粉红花。如果纯合的红花、高株、正常花冠植株与纯合的白花、矮珠、不整齐花冠植株杂交,在F2中具有与F1表现型相同的植株的比例是

A.3/32B.3/64C.9/32D.9/64

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物进化的叙述正确的是

A.自然选择直接作用于个体的基因型,并决定了生物进化的方向
B.生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状
C.无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离
D.自然选择通过选择个体使种群基因频率发生定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于神经递质的叙述,正确的是
①现在发现的神经递质都是蛋白质 ②神经递质合成后,集中储存在突触小泡内
③神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜④一个神经递质就能引起突触后膜电位变化
⑤发挥效应后,多数神经递质会迅速被灭活

A.①②③④B.②③④⑤C.②③⑤D.①②③⑤

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