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下列有关生殖细胞的发生和受精过程的叙述错误的是(  )

A.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂
B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子与卵细胞膜相互融合,精子入卵
D.卵子是从动物的初情期开始,经过MⅠ和MⅡ两次连续分裂形成的

D

解析试题分析:雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂,形成雌原核,排出第二极体,故A正确。透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障,故B正确。精子要先穿越放射冠和透明带,再与卵黄膜融合,为精子入卵,故C正确。减数分裂第一次分裂在排卵前后完成,第二次在和精子结合后完成,故D错。
考点:本题考查胚胎工程相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用电子仪器产生的与蜜蜂跳舞相同频率的声音。当蜜蜂感受这一信息后,就会飞到花园采蜜,这是利用什么信息提高农作物的产量

A.物理信息
B.化学信息
C.营养信息
D.行为信息

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是

A.基因治疗可以有效地改善患者生理状况,其操作对象是基因
B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵
C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造
D.基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对基因表达载体构建的一些说法,不正确的是            (   )

A.需要限制酶和DNA连接酶参与
B.基因表达载体中含有启动子和内含子
C.标记基因通常是抗生素抗性基因
D.基因表达载体的构建是基因工程的核心

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是                       (   )

A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体
B.细菌质粒是基因工程常用的运载体
C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法正确的是(  )

A.图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘
B.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小
C.胚胎干细胞可以增殖而不发生分化
D.利用胚胎干细胞培养的人造器官正在大规模应用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是             (   )

A.可以制成诊断盒,用于疾病的诊断
B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗
C.可以利用基因工程技术生产
D.可以在生物体内生产,不能在体外生产

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞的全能性是指(       )

A.已经分化的细胞全部能进一步分化
B.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态
D.细胞具有全面的生理功能

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表表示某真核生物酶X的基因,当其序列的一个碱基被另一碱基替换时的假设性蛋白质产物(用甲、乙、丙、丁表示,且蛋白质的空间结构不受碱基替换的影响),根据此表得出的结论是(  )

 
相对于酶X的活性
相对于酶X的氨基酸数目

100%
不变

50%
不变

0%
减少

150%
不变
①蛋白质甲的产生是由于一个碱基被另一个碱基替换后,对应的密码子没有改变 ②蛋白质乙的氨基酸序列一定发生了改变 ③单一碱基替换现象无法解释蛋白质丙的产生 ④蛋白质乙和蛋白质丁的氨基酸序列一定不同
A.①③  B.②④  C.①④  D.②③

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