存在于酵母菌细胞中，但不存在于颤藻细胞中的结构或成分是
| A．[ H ] | B．胸腺嘧啶 | C．CO2 | D．染色质 |
D
解析试题分析:颤藻是蓝藻的一种，蓝藻是单细胞原核生物，又叫蓝绿藻、蓝细菌，但不属于细菌，也不是绿藻。蓝藻是一类藻类的统称，其标志便是单细胞、没有以核膜为界限的细胞核。原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
酵母菌是真核细胞生物，真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成)；一般有多种细胞器。A．[ H ] C．CO2在呼吸作用中出现两者都有 B．胸腺嘧啶在DNA中两者都有 D．染色质只存在于真核生物中。
考点: 真核细胞与原核细胞；
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，下列说法正确的是
| A．在萌发过程中，胚乳组织中的淀粉被彻底水解成ATP，为种子萌发提供能量 |
| B．胚乳的营养物质在萌发过程中全都转化成幼苗的组成物质 |
| C．在萌发的96～120h阶段，种子的呼吸速率最大 |
| D．若保持实验条件不变，120h后萌发种子的干重将下降，原因是幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ）
| A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 |
| B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 |
| C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 |
| D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。下列说法中错误的是( )
| A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 |
| B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴 |
| C．②表示重吸收作用 |
| D．Ⅳ表示的器官是皮肤 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示细胞生命历程与个体生命活动的关系，下列有关说法正确的是
| A．成年个体不再发生①②的过程 |
| B．幼年个体不会发生③的过程 |
| C．③过程中细胞内多种酶的活性下降 |
| D．④过程中原癌基因从激活状态转为抑制状态 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为不同因素与酶促反应速率的关系图，A—B代表酶促反应速率坐标(0～100％)，A—c代表温度坐标(0～70℃)，c—B代表溶液酸碱度坐标(pH=0．1～14)，下列叙述中不正确的是(举例提示：EH线段表示温度为E时，该酶的酶促反应速率为H)（ ）
| A．GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内 |
| B．FI线段可用来体现唾液淀粉酶的作用特点 |
| C．据图可知影响某种酶的酶促反应速率的因素有多种 |
| D．GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）
| A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同 |
| B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同 |
| C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同 |
| D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关对生物体内水的描述，错误的是( )
| A．幼儿身体细胞内自由水与结合水的比值越大时，代谢越活跃 |
| B．线粒体、叶绿体、核糖体中既产生水也消耗水 |
| C．细胞吸水是水分子从相对含量高向相对含量低跨膜运输的过程 |
| D．心肌含结合水相对较多故结构坚韧，但其自由水仍多于结合水 |
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