科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程称为生态系统的能量流动 |
B、生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流人生物群落 |
C、物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 |
D、碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②的主要功能是对④合成的物质进行加工和分拣 |
B、③的主要功能是为①合成有生物活性的水解酶 |
C、图中吞噬损伤细胞器的结构与①是同一种细胞器 |
D、①生物膜的完整性对其它结构的完整性具有重要意义 |
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编号 | 加入材料 | 处理方法 | 实验现象 |
1 | 2mLH2O2液+2滴清水 | 无气泡 | |
2 | 2mLH2O2液+2滴清水 | 90℃水浴加热 | 少量气泡,带火星的卫生香不复燃 |
3 | 2mLH2O2液+2滴质量分数为3.5%FeCl3液 | 较多气泡,带火星的卫生香复燃 | |
4 | 2mLH2O2液+2滴肝脏研磨液 | 大量气泡,带火星的卫生香猛烈复燃 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分化发生在生物体的整个生命进程中 |
B、分化是基因选择性表达的结果 |
C、分化过程中遗传信息发生了改变 |
D、细胞分化通常是稳定的、不可逆的 |
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