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【题目】下图是某生态系统部分生物关系示意图请回答下列问题:

(1)图中所示生物中的大型真菌在生态系统中属于_______,它们将生物遗体等有机物彻底分解为___________(写出3)等,供生态系统循环利用。

(2)图中由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中蜘蛛处于第____营养级。乔木被大量砍伐后,可逐渐形成自然幼龄群落,这体现了生态系统的_______稳定性这种演替过程属于_________演替。

(3)下图是生态系统中某两个营养级的能量流动示意图,其中ae表示能量值。其中a+c的能量值可表示为________,甲营养级流人乙营养级的能量传递效率可表示为________ (用图中字母和计算符号表示)

【答案】分解者 无机盐、CO2H2O 恢复力 次生 甲用于生长、发育和繁殖的能量 a/(a+c+e) 100%

【解析】

分析图1:图1中存在的食物网为
分析图2:甲和乙是两个相邻的营养级,其中eb表示呼吸消耗的能量,cd表示流向分解者的能量,a表示捕食。

1)分解者以有机碎屑为生,所以图中的分解者包括大型真菌和跳虫,真菌属于分解者;分解者可有机物彻底分解为无机盐、CO2H2O等物质。
2)乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网如下图所示,可见蜘蛛处于第三营养级。乔木被大量砍伐后,原有的生态稳定被破坏,再逐渐形成自然幼龄群落,这体现了生态系统的恢复力稳定性。大量砍伐乔木后发生的演替属于次生演替。
3)甲用于生长、发育及繁殖的能量会流向下一营养级或者成为遗体残骸,所以可用“a+c”表示;流入甲营养级的总能量是“a+c+e”,所以由甲营养级流入乙营养级的能员传递效率可表示为a/(a+c+e) 100%

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是中枢神经系统中神经元之间常见的一种联系方式,相关叙述错误的是( )

A.图中共有3个神经元构成3个突触

B.神经纤维兴奋时膜内局部电流方向与兴奋传导方向相同

C.刺激c点后,a点检测不到电位变化

D.若图中神经元释放的均为兴奋性递质,则a点兴奋后电流计的指针将发生两次偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关图示两种细胞器的叙述,正确的是(

A.人体细胞的有丝分裂离不开这两种细胞器的参与

B.植物细胞中只含有甲、不含有乙细胞器

C.甲、乙两种细胞器都参与构成细胞的生物膜系统

D.原核细胞中没有细胞器甲只能进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种鸟类(2N76)ZW型性别决定,其羽毛中黑色素的合成由位于常染色体上的等位基因Aa控制,其中A基因控制合成黑色素,且A基因越多黑色素越多;另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因Bb

下列分析正确的是

A.亲本鸟的基因型是AABBaabb

B.能够使色素分散形成斑点的基因型只能是BB

C.F2中的纯灰色雄鸟和灰色斑点雌鸟相互交配,子代中新出现的羽毛性状的个体占1/3

D.若让F2中所有斑点羽毛个体随机交配,子代中出现斑点羽毛个体的概率为64/81

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒浓度和T细胞数量变化曲线。对该图的分析,正确的是

A. HIV对人体T细胞有攻击作用,所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能

B. HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比

C. 人体的免疫系统不能识别HIV

D. 艾滋病病人的T细胞大量减少,免疫系统功能被破坏,因此艾滋病患者的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】BAK基因是近年来发现的一种促凋亡基因,癌细胞内BAK基因表达异常。

1)癌变是在致癌因子的作用下,细胞内的_________发生了突变而导致的。在癌变细胞内,BAK基因的表达水平明显_________

2)将体外扩增的BAK基因导入癌细胞诱导细胞凋亡,有望成为癌症治疗的新途径。用实验验证导入的BAK基因在胃癌细胞中大量表达所起的作用,结果如下图。完善实验步骤,分析实验结果。

①用__________处理胃癌细胞使之分散成单个细胞,分为ABC三组。

B组细胞导入空载体,则A组细胞___________ C组细胞___________

③在相同适宜条件下培养5天,统计各组活细胞数,并从分子水平上比较__________的含量。C组细胞明显少于A组和B组,分析其原因是_______________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答:

1)该细胞是由B细胞经抗原刺激增殖、分化形成的浆细胞,由该细胞参与的特异性免疫称为______免疫。

2)该细胞发挥免疫作用时需合成并释放一种称为________的物质,这种物质合成的场所是细胞中的[ ] __________,对该物质加工的场所是[ ] _________

3)抗原初次侵入机体时,该细胞由__________增殖、分化产生;当同一种抗原再次侵入机体时,该细胞主要由__________增殖、分化产生;抗原第二次侵入机体时,该细胞产生的速度比初次侵入时__________,产生量比初次侵入时__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一对青年夫妇关于苯丙酮尿症(致病基因为a)和色盲(致病基因为b)的遗传分析图谱,甲~庚表示不同的细胞,已细胞发育形成的个体患两种病。下列分析正确的是

A.在正常细胞分裂过程中,乙和戊的基因组成分别是AXBaY

B.该对夫妇若再生一个孩子,只患一种病的概率为3/8

C.图示过程中不会出现DNA和染色体同时加倍的情况

D.正常情况下,庚形成的个体患两种病的概率为1/16

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了测定呼吸熵(RQ=细胞呼吸产生的CO2量/细胞呼吸消耗的O2量),取如图装置3组,甲组为A处放一定质量樱桃、B处放一定量NaOH溶液,乙组为A处放等量樱桃、B处放等量蒸馏水,丙组为A处放等量煮熟樱桃、B处放等量蒸馏水。相同时间后,液滴移动情况是:甲组左移量为X,乙组左移量为Y,丙组右移量为Z。下列说法正确的是 (  )

A. X代表的是甲组樱桃细胞呼吸产生的CO2

B. 通过甲、乙两组实验的结果即可计算出RQ

C. 丙装置的作用是校正,氧气实际消耗量为(X+Z)

D. RQ=(X+Y+Z)/(X+Z)

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同步练习册答案