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【题目】下列物质除哪项外,完全水解后的产物都相同( )

A. 肝糖元 B. 淀粉 C. 乳糖 D. 麦芽糖

【答案】C

【解析】试题分析:本题是对糖的分类及组成的考查.糖类分单糖、二糖和多糖,不能水解的糖是单糖,由2分子单糖脱水缩合形成的糖是二糖,由多个单糖脱水缩合形成的糖是多糖.

解:A、肝糖为动物多糖,原完全水解后的产物只有葡萄糖,A正确;

B、淀粉为植物多糖,完全水解后的产物只有葡萄糖,B正确;

C、乳糖为动物二糖,水解产物有葡萄糖和半乳糖,C错误;

D、麦芽糖为植物二糖,水解产物为两分子葡萄糖,D正确.

故选:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是( )

A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素

B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中

C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟

D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常生活的细胞内时刻进行着复杂有序的新陈代谢活动,而新陈代谢同两种物质密切相关,即酶和ATP,下列关于二者的叙述正确的是( )

A.酶是活细胞产生的只能在活细胞中起作用的有机物

B.ATP水解掉两个磷酸余下部分可成为RNA的组成单位

C.ATP中的A为腺瞟呤

D.酶能催化化学反应是因为酶能够为化学反应提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】番茄是二倍体植物.有一种三体,其6号染色体的同源染色体有3条,在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体,另1条同源染色体不能配对而形成一个单价体.减数第一次分裂的后期,组成二价体的同源染色体正常分离,组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他染色体正常配对、分离.

(1)从变异类型的角度分析,三体的形成属于

(2)若三体番茄的基因型为AABBb,则其产生的花粉的基闪型及其比例为 ,其根尖分生区一细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为

(3)现以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶型(DD或DDD)的三体 纯合子番茄为母本,设计杂交实验,判断D(或d)基因是否在第6号染色体上.最简单可行的实验方案是

实验结果:

①若杂交子代 ,则

②若杂交子代 ,则

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:经高温煮沸冷却后的豆浆;乙试管:人体必需的8种氨基酸溶液;丙试管:蛋清和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水.则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,都有紫色反应的是( )

A.甲、丙、丁 B.乙、丙、丁

C.甲、乙、丙 D.甲、乙、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】按要求回答下列问题

蓝藻 酵母菌(真菌) 变形虫 松树小麦 大肠杆菌 艾滋病病毒 肺炎双球菌

1)具有核膜的一组生物 (只填序号)

2)含有核糖体,但无染色体的一组生物是 (只填序号)

3)能进行光合作用的生物是 (只填序号).

4在细胞结构最根本的区别是前者 的区别是后者 三种生物都具有的结构或物质是

5)原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结即:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】


待测物质

检测试剂

预期显色结果

A

淀粉

班氏试剂

红色

B

脂肪

苏丹

蓝绿色

C

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

D

核糖核酸

甲基绿

绿色

AA BB CC DD

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态系统成分的叙述,正确的是( )

A.生产者是指生态系统中的各种绿色植物

B.消费者是指生态系统中的所有的动物

C.分解者是指生态系统中的各种微生物

D.非生物的物质和能量是指生态系统的各种非生物的部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是( )

A. 核酸彻底水解后释放出的单糖常被形容为生命的燃料

B. 细胞膜的流动性与脂质有关,而选择透过性与脂质无关

C. 将各种多糖分解为基本单位,都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀

D. 细胞膜上的受体蛋白可以控制物质进出细胞

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