A、第一阶段 | B、第二阶段 |
C、第三阶段 | D、第一和第二阶段 |
科目:高中生物 来源: 题型:
部位 | 激素的相对浓度 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
茎尖 | +++ | +++ | +++ | - |
幼叶 | +++ | +++ | - | - |
伸长茎 | ++ | ++ | - | - |
侧芽 | + | + | - | - |
成熟叶 | + | + | - | +++ |
根 | + | + | - | - |
根尖 | ++ | - | - | - |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、①②④⑤ |
C、③⑥ | D、②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A | B、B | C、C | D、均有可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
调查日期(月∕日) | 6∕10 | 6∕15 | 6∕20 | 6∕25 | 6∕30 | 7∕5 | 7∕10 | 7∕15 | 7∕20 |
棉蚜数量 (只∕株) | 0.4 | 4.7 | 41.5 | 261.7 | 1181.9 | 1976.9 | 2175.6 | 2171.4 | 2173.2 |
A、调查棉蚜种群数量可采用样方法 |
B、棉蚜靠捕食棉花的叶和茎而生存 |
C、调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈“J”型 |
D、消灭棉蚜的最佳时间是7月l0日 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AB段细胞吸水,细胞体积明显增大 |
B、B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等 |
C、BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复到原来位置 |
D、此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑦ | B、②④⑧ |
C、①⑤⑧ | D、②⑤⑦ |
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