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保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础.下列叙述正确的是(  )
A、物种多样性比较高的生态系统相对稳定
B、群落演替过程中生物多样性逐渐降低
C、遗传多样性较低的种群适应环境能力强
D、种群的多样性是生物多样性的最基本内容
考点:生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:本题主要考查生态系统的稳定性,生物多样性的概念等.
1、生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面.
2、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)、物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称.它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次.
解答: 解:A、物种多样性高的生态系统相对较为稳定,因为物种多,食物链或食物网结构复杂性增大,抵抗力稳定性较高,A正确;
B、群落在演替的过程中,一般生态系统的稳定性增加,生物多样性也会逐渐增加,B错误;
C、遗传多样性较低的种群适应环境能力弱,C错误;
D、生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样,没有种群的多样性,D错误.
故选:A.
点评:本题考查生物多样性的相关知识,考查学生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,提升学生理解能力和分析与运用能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、B、C三个密闭装置中,分别放入适量干重质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子.把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养,一段时间后玻璃管中水珠移动的距离为hA、hB、hC;当种子中有机物消耗完后,温度计读数为TA、TB、TC.下列有关的比较中,正确的是(  )
A、hA>hB
B、hB>hC
C、TA>TB
D、TB<TC

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科目:高中生物 来源: 题型:

专家最初预测人的基因组大约有105个基因,可是“人类基因组计划”课题组近来研究估计,可能只有3-5万个基因.对于人类基因的“大缩水”,从基因控制蛋白质的角度看,人类在使用基因上很“节约”,与其他物种相比要高效,很可能是(  )
A、一个基因控制合成多种蛋白质
B、一个基因含有多个遗传密码
C、合成一个蛋白质时共用多个基因
D、基因的分子结构不稳定,易变动

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示生物体部分代谢过程.有关分析正确的是(  )
A、过程②需要的酶均存在于线粒体内
B、能进行过程③的生物无核糖体,属于生产者
C、酵母菌能够同时进行过程②和过程④
D、过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是(  )
A、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
B、DNA由四种核糖核苷酸连接而成,可以储存遗传信息
C、糖类是主要的能源物质,有些还参与细胞物质的构成
D、脂肪是细胞内良好的储能物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示反射弧及其部分结构局部放大的示意图,据图回答:

(1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的
 
,该反射弧中有
 
个神经元.
(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是
 
,该部位产生兴奋的原因主要是
 
大量内流导致的.兴奋在神经纤维上的传导是
 
的.
(3)C图是A图中的[
 
]
 
结构的局部放大,C图中①是
 
,其中包含有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞免疫过程中X细胞识别并使靶细胞裂解的过程,其中X细胞可以由什么细胞增殖和分化而来(  )
①B细胞  ②浆细胞  ③T细胞  ④效应T细胞    ⑤记忆细胞.
A、①和②B、③和④
C、①和⑤D、③和⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

森林中的鸟类有垂直分层现象,这主要与下列哪一因素有关(  )
A、光照强度B、温度
C、食物种类D、湿度

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科目:高中生物 来源: 题型:

一定不能被32P标记的物质是(  )
A、蛋白质B、酶
C、胆固醇D、染色质

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