分析 分析题图:图示为某二倍体高等动物(基因型MmNn)的一个正在分裂的细胞模式图,该细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,应处于减数第一次分裂后期.据此答题.
解答 解:(1)图示细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,因此其名称为初级精母细胞;该细胞含有4条染色体,8条染色单体.
(2)该细胞分裂过程中,M与M位于姐妹染色单体上,它们的分离发生在减数第二次分裂后期;N与n位于同源染色体上,它们的分离发生在减数第一次分裂后期;位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期.
(3)减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.由此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型.若该细胞产生了一个mN生殖细胞,则与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型mN、Mn、Mn.
故答案为:
(1)初级精母细胞 4 8
(2)减II后期减I后期减I后期
(3)mN Mn Mn
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期;同时能准确判断图示细胞中染色体、染色单体和DNA分子数目,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测生物组织中的还原糖一梨 | |
B. | 检测组织中的蛋白质--紫色洋葱鱗片叶 | |
C. | 检测生物组织中的脂肪--花生子叶 | |
D. | 检测生物组织中的淀粉--马铃薯块茎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质A代表反应物 | |
B. | 物质B只能是有机物 | |
C. | 图示反应不可能发生在动物的消化道中 | |
D. | 该模型可以解释酶的专一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组氨酸(CAU) | B. | 缬氨酸(GUA) | C. | 酪氨酸(UAC) | D. | 甲硫氨酸(AUG) |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期练习(八)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列分析中合理的是 ( )
A. 甲组所取细胞的细胞质中无RNA分布
B. 乙组实验中未用盐酸处理鳞片叶内表皮
C. 丙组实验中研磨不够充分是主要原因
D. 丁组实验中可能未观察到分生区部位
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①和②只能分别发生在线粒体和叶绿体中 | |
B. | 过程①产生的能量全部储存在ATP中 | |
C. | 过程①和②均能产生[H]但二者还原的物质不同 | |
D. | 过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
浮游植物 | A鱼 | B鱼 | ||||
固定太阳能的总量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
3250 | 1500 | 1250 | 900 | 500 | 400 | 300 |
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