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    下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞分化使各种细胞具有不同的遗传信息
    B、细胞分化的实质是基因的选择性表达
    C、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化
    D、所有体细胞都能不断地进行细胞分裂
    考点：细胞的分化
    专题：
    分析：细胞分化是细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异的过程，细胞分化的原因是不同细胞中的遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，是多细胞生物体发育的基础；细胞分化具有持久性，分化的细胞一般将保持分化后的状态，直至死亡．
    解答： 解：A、细胞分化使各种细胞的形态、结构、生理功能不同，遗传信息没有变化，A错误；
    B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，B正确；
    C、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，C正确；
    D、高度分化的细胞一般不能进行细胞分裂，D错误．
    故选：BC．
    点评：对于细胞分化的概念、实质、特点和意义的理解，是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    白蚁建造的每一个土墩从地基到顶部，墙壁上都有平滑的、雕刻出来的坑道，这是通风系统，让土墩释放二氧化碳，吸收新鲜空气．其他的坑道能够辐射周围50米内的环境，成为白蚁抢食物时的掩护．在土墩的内部深处，有半打的粘土架子，上面有些类似蜂房的纤维组织．每一个土墩里面都住着上百万只白蚁，正是这些土墩使得白蚁能够在非洲的荒野上处于主导者地位．有人提出“雪球效应”解释白蚁的这种同步性．
    （1）非洲荒原上的白蚁属于
     
    （填“不同”或“同一”）种群．
    （2）有一位生物学家曾经把工蚁从荒野中放到一个碟子里来，这个碟子里也有和荒野相同的土壤层．这些白蚁开始也有点“不合作”，没有一只白蚁明确地知道自己要干什么．它们用唾液和粘土混合，一口一口地来堆积“小球”o一旦小球达到了临界密度，雪球效应就会起作用．白蚁的唾液中含有一种具有吸引力的信息素，能吸引其他的工蚁来一起增大“小球”．这种积极的反馈回路使一个土墩形成了．不同结构的外型并没有任何计划，而是由
     
    和
     
    因素及白蚁个体的
     
    影响而产生的．
    （3）白蚁的食物为木纤维．白蚁肠道中存在众多种类的微生物，包括一些细菌和真菌．白蚁与微生物的关系是
     
    ．其中，白蚁为这些微生物提供
     
    ，微生物为白蚁提供
     
    ．
    （4）请提出一种生物防治有害白蚁的方法：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列结构的成分不含磷脂分子的一组是（　　）
    ①液泡　　②细胞核　　③核糖体　　④中心体　　⑤内质网．
    A、①②B、②③C、③④D、④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物实验的叙述中正确的是（　　）
    A、用斐林试剂鉴定还原糖时，溶液颜色变化过程为：棕色--浅蓝色--砖红色（沉淀）
    B、用二苯胺试剂鉴定DNA时，溶液颜色变化过程为：浅蓝色--蓝色
    C、用标志重捕法调查水稻田中蚜虫的种群密度
    D、用洋葱的根尖做实验材料，既可以观察植物细胞的有丝分裂，也可以进行低温诱导植物染色体数目的变化实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水分在植物体内沿导管向上运输的动力是（　　）
    ①蒸腾拉力
    ②根压
    ③ATP水解释放的能量
    ④水分子间的内聚力
    ⑤导管壁的内缩力．
    A、①②③B、①③⑤
    C、②④⑤D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞周期的说法，不正确的是（　　）
    A、通常情况下，具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期
    B、细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高，所需要的时间越长
    C、细胞的种类不同，通常细胞周期的时间长短也不相同
    D、对于连续分裂的细胞，一个新细胞分裂成两个新细胞的时间为一个细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形的说法不正确的是（　　）
    A、甲图中DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的
    7
    8
    ，图中
    (A+C)
    (T+G)
    的比例可体现DNA分子的特异性
    B、甲图中②处的碱基对缺失导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于①处，解旋酶作用于③处，乙图中有8种核苷酸
    C、丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行
    D、形成丙图③的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A、组成酶的基本单位都是氨基酸
    B、低温会使酶失活
    C、酶只能在细胞内发挥催化作用
    D、酶能显著降低化学反应的活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于实验的描述，正确的是（　　）
    A、可用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA、RNA的分布
    B、西瓜汁是检测还原糖的理想材料
    C、观察叶绿体必须染色
    D、观察植物细胞的质壁分离与复原实验材料不需保持活性

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