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图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答([]中填序号,横线上填写名称):

(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O,则H2O的生成部位是[ ] ;水中的18O最可能来自于氨基酸的 (基团).

(2)用含18O标记的氨基酸培养上图细胞,则出现18O的部位依次为 (用图中序号回答).

(3)其中碘和水进入细胞的运输方式依次为 ;细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省“+推荐+”高三上段测生物试卷(解析版) 题型:综合题

前些年某地为了追求经济效益,将当地的原始森林进行改造,大部分林地被开垦为农田,其余部分改为种植单纯的马尾松经济林,试图通过开发利用提高经济效益.结果导致当地的生态环境恶化,农作物产量逐年下降,马尾松林爆发松毛虫害,使马尾松成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果.据此分析回答下列问题:

(1)从生态系统结构的角度分析农田和马尾松林生态系统,其特点是 ;这样就造成生态系统的 ,容易爆发病虫害.从松毛虫数量急剧增多导致虫害的结果看,当环境条件改变的情况下,生物种群的 会发生变化.

(2)为改变目前的窘况,当地可采取退耕还林、增加森林的植物种类等措施,重建群落的 结构,为动物提供多种多样的栖息空间和食物条件,从而恢复和保护生态系统的生物 ,这也显示出,人类活动能够改变 的方向和速度.

(3)以上事实说明,人类对生态系统的利用,不要超过生态系统的 能力,使整个生态系统的 能够维持在相对稳定的状态;合理调整生态系统中的能量流动关系,实现对 利用,以提高能量利用率.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省“+推荐+”高三上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

依据神经细胞的结构与功能,判断下列叙述中不正确的是( )

A.突触前神经元具有合成神经递质的能力

B.神经与肌肉接点的突触间隙中有组织液

C.神经细胞静息时细胞膜对K+的通透性增大

D.突触后膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

在细胞有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是( )

A.染色体数目与着丝点数目

B.染色体数目与染色单体数目

C.DNA分子数目与染色单体数目

D.染色体数目与DNA分子数目

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

关于酶与ATP的叙述不正确的是( )

A.ATP中含有核糖,而有些酶也可能含核糖

B.酶在活细胞内产生,也只能在活细胞内发挥作用

C.ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用具有高效性

D.人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量仍可达到动态平衡

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

神经递质与学习记忆密切相关.回答下列问题:

(1)乙酰胆碱通过 方式从突触前膜释放,体现了细胞膜具有 的结构特点.

(2)一氧化氮也是一类重要的神经递质,根据其化学特性,推测它的释放方式是 ,一氧化氮合酶(NOS)能促进细胞内一氧化氮的合成.

(3)为探究DHA(“脑黄金”)增加学习记忆的分子机制,某科研团队制定了以下实验计划:

材料与试剂:DHA油脂,棕榈油(不含DHA),普通饲料,初断乳大鼠.

实验步骤:

第一步:将初断乳大鼠随机分成4组,编号A,B,C,D.

第二步:每日经口灌胃食物,组成见表.

第三步:饲养8周后,测定脑组织中AChE、NOS活性,结果如下:

回答下列问题:

①完成第二步的实验步骤:

②实验中A组的作用是 ,实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是

③根据结果绘制柱状图;

④分析结果可知,口服DHA对脑组织中AChE、NOS活性的影响是:

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同步练习册答案