A. | 细胞内的化合物都以碳链为骨架 | |
B. | 脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 | |
C. | 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂肪 | |
D. | A、G、T是DNA和RNA共有的含氮碱基 |
分析 1、染色体主要由蛋白质和DNA(脱氧核糖核酸)组成.
2、脂质包括脂肪、磷脂和固醇,其中固醇包括胆固醇、性激素和维生素D.
3、DNA和RNA的比较:
英文缩写 | 基本组成单位 | 五碳糖 | 含氮碱基 | 存在场所 | 结构 |
DNA | 脱氧核糖核苷酸 | 脱氧核糖 | A、C、G、T | 主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在 | 一般是双链结构 |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在细胞质中 | 一般是单链结构 |
解答 解:A、细胞内大分子有机化合物以碳链为基本骨架,A错误;
B、染色体的主要成分是脱氧核糖核酸和蛋白质,B正确;
C、胆固醇、磷脂和植物蜡都属于脂质,C错误;
D、组成DNA的含氮碱基有A、C、G、T四种,组成RNA的含氮碱基有A、C、G、U四种.因此,组成DNA和RNA共有的碱基是AGC,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了组成生物体的有机物的有关知识,要求考生能够识记核糖体和染色体的化学组成;识记脂质的种类;能够识记并区分单糖、二糖和多糖的种类.
科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古包头第九中学高一下月考生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题
下图为某种植物幼苗 (大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO2溶液中培养时鲜重的变化情况 (其他条件相同且不变)。下列有关叙述错误的是
A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3—,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量流动是单向的、不可逆的 | |
B. | 食物链越短,可供最高营养级消费的能量就越多 | |
C. | 一级消费者越多,次级消费者获得的能量就越少 | |
D. | 营养级越多,散失的能量就越多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层、下丘脑、下丘脑 | B. | 下丘脑、下丘脑、下丘脑 | ||
C. | 下丘脑、大脑皮层、下丘脑 | D. | 下丘脑、下丘脑、大脑皮层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质或DNA | |
B. | 酶的作用原理是提供反应过程所需的活化能 | |
C. | pH过大或过小,温度过高或过低都会破坏酶的空间结构 | |
D. | 酶既可以作为一个反应的催化剂,也可以作为另一个反应的底物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能进行能量转换的细胞器是甲和丙 | |
B. | 乙、丁都具有单层膜,甲和丙都具有双层膜 | |
C. | 丁可以为细胞内各种反应的正常进行提供有利条件 | |
D. | 生命活动旺盛的细胞中甲的数量比衰老的细胞要少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C是构成细胞的最基本元素 | |
B. | 脂肪分子中含氧比糖类多,含氢比糖少,所以相同条件下,质量相同的脂肪比糖类产生的能量少 | |
C. | 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自氨基酸的羧基 | |
D. | 组成RNA和DNA的元素种类不同,五碳糖不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的 | |
B. | 细胞核内的液体叫做细胞液 | |
C. | 核膜为双层膜,外膜的外表面附着有核糖体 | |
D. | 核膜可与高尔基体膜直接连接 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采用了从由单因素到多因素的研究分析顺序 | |
B. | 运用了科学研究方法--假说-演绎法 | |
C. | 应用了统计学的原理对结果进行统计分析 | |
D. | 选择了多种植物作为实验材料,做了大量实验 |
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