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生物界多姿多彩,下列关于多样性的叙述正确的是(  )
A、生物圈内所有的生物、所有的基因及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性
B、蛋白质分子的结构多样性决定了其功能的多样性
C、构成DNA的碱基排列顺序列极其多样化决定其遗传信息的多样性
D、在体液免疫反应中,抗体的多样性决定了抗原的多样性
考点:生物的多样性,蛋白质分子结构多样性的原因,DNA分子的多样性和特异性,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性;蛋白质多样性的原因:蛋白质中氨基酸的种类、数量和排列顺序的不同,以及蛋白质的空间结构不同;DNA分子的遗传信息储存在碱基对的排列顺序中;体液免疫中,抗原具有特异性,使得抗体具有多样性.
解答: 解:A、生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因 以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性,A正确;
B、蛋白质分子结构的多样性决定其功能的多样性,B正确;
C、DNA分子具有多样性原因是碱基对的排列顺序具有多样性,C正确;
D、在体液免疫中,抗原的多样性决定了抗体的多样性,D错误.
故选:ABC.
点评:本题考查生物多样性、蛋白质多样性、基因多样性、体液免疫等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶和ATP的叙述,错误的是(  )
A、核糖体中水的生成过程能使ADP含量减少
B、酶的种类具有物种差异性,而ATP却无物种差异性
C、双链DNA解旋中需要DNA解旋酶,且需要消耗ATP
D、探究果胶酶的最适温度和最适pH实验中应严格控制酶作用时间

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的红细胞是两面凹的平扁盘状,红细胞中含血红蛋白(血红蛋白由4条多肽链组成,其中2条α链各有141个氨基酸,另2条β链各有146个氨基酸),能携带O2.哺乳动物的成熟的红细胞都没有细胞核,但红细胞发育早期是有核的,以后细胞中血红蛋白分子迅速增加,达到红细胞干重的90%,细胞核以及线粒体、高尔基体、内质网和核糖体等从细胞中排除出去,红细胞变成一个富含血红蛋白的无核细胞而进入血液循环中去.请回答下列问题:
(1)人的成熟红细胞所需的能量来源于
 
 呼吸,其原料葡萄糖由血浆进入红细胞的方式为
 

(2)一个血红蛋白分子中含有
 
个肽键.
(3)若把人的红细胞置于清水中,其结果是
 

(4)将膜成分中的磷脂提取出来,在空气-水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积为S,那么该细胞膜的表面积约为
 

(5)红细胞寿命只有120天左右,最好的解释主要是缺少
 

(6)红细胞内有两个缓冲对
KHCO3
H2CO3
K2HPO4
KH2PO4
,当红细胞产生了酸性物质,由KHCO3和K2HPO4中和,当红细胞产生了碱性物质则由H2CO3和KH2PO4中和,这样红细胞才能保证生命活动的正常进行,以上事实说明了无机盐对维持
 
有重要作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在拟南芥中筛选到一株主根伸长对生长素不敏感的突变体,该突变体表现出根的向重力性丧失,经过进一步研究确定该突变体的某种膜蛋白基因未表达.科学家又用NAA、2,4-D等生长素类似物处理该突变体,发现NAA能使其恢复重力反应,2,4-D则不能.请回答:
(1)突变体缺失的膜蛋白功能最可能是
 
,所以突变体丧失向重力性的原因可能是
 

(2)NAA、2,4-D等植物生长调节剂与植物激素的本质区别是后者由
 
合成.NAA能使突变体恢复重力反应最可能的原因是
 

(3)科学家若想克隆该膜蛋白基因的完整序列,最好从拟南芥的
 
(填“基因组文库”或“cDNA文库”)中查找获得.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类“渐冻症”是从运动神经元的轴突死亡,进一步发展为运动神经元胞体死亡,造成大脑无法控制肌肉运动的一种疾病.科学家的近期研究表明:突变的基因使神经元合成了某种毒蛋白,从而阻碍了轴突内营养物质的流动.针对上述病因,研究人员寻找相关治疗方法.以下设想不可能对“渐冻症”起到治疗作用的是(  )
A、将控制合成破坏运动神经元的毒蛋白基因替换
B、植入神经干细胞,使受损的运动功能得到恢复
C、大量注射药物,刺激运动神经元向肌肉传递信号
D、寻找能够与毒蛋白基因转录产物结合的药物

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过测交可以推测被测个体的(  )
A、产生配子的种类
B、产生配子的比例
C、基因型
D、产生配子的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有广泛应用,下列说法肯定错误的是(  )
A、植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点
B、用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质
C、可以延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期的青鲜素(抑制发芽)可能有致癌作用
D、用高浓度的2,4-D在适当的时期处理幼桃可提高产量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列几种生物膜中,既有双层膜结构,又能让某些大分子穿过的膜是(  )
A、核膜B、线粒体膜
C、叶绿体膜D、液泡膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关免疫的问题

如图是人体抵御外界病原体侵染的示意图,A、B表示器官,b、c、d、e 表示免疫细胞,Z表示免疫分子
(1)如图示免疫过程是
 
免疫,此免疫对付的抗原类型是
 
,用图中字母表示能特异性识别的细胞是
 

(2)用图中字母,写出二次免疫的过程
 

(3)B代表的器官是
 
,如将其切除,特异性免疫将如何变化?
 

(4)Z的形成过程所经历具膜的结构及其膜面积变化是
 

(5)用文字表述图中b细胞免疫如何消灭抗原细胞的?
 

(6)注射百白破疫苗属于
 
免疫方法,如何达到免疫效果的?
 

(7)大量获得Z,利用的方法是
 
.此方法的优点在于
 

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