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如图为培育农作物新品种的过程示意图.请回答:

(1)图示育种过程涉及的生物工程技术有
 
 
、植物组织培养等.
(2)图中的①②分别表示一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒载体中的
 
、终止子和
 

(3)图中③常用的方法是
 
;⑧相当于种子中的
 

(4)若要从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素,则
 
条件是不需要的.
A.消毒灭菌    B.充足光照  C.适宜温度  D.适宜养料和激素
(5)图示育种方法与传统杂交育种相比,主要优点是
 
考点:植物体细胞杂交的过程,基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析题图:图示为培育农作物新品种的过程示意图,其中①表示外源DNA片段;②表示质粒上的启动子、终止子和标记基因等;③表示将目的基因导入受体细胞;④表示植物体细胞杂交;⑤表示脱分化过程;⑥⑦表示从愈伤组织到形成完整的新品种植株的两条途径;⑧⑨10表示形成人工种子.
解答: 解:(1)由以上分析可知,图示育种过程涉及到的生物工程技术有植物体细胞杂交技术、植物组织培养、基因工程等.
(2)图中①表示外源DNA片段,②表示重组Ti质粒载体启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法;⑧含有胚状体生长发育所需要的营养物质,相当于种子中的胚乳.
(4)愈伤组织不含叶绿体,不能进行光合作用,因此从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素时,不需要充足的光照条件.
(5)与传统杂交育种相比,图示育种方法可以克服生物远缘杂交不亲和的障碍.
故答案为:
(1)植物体细胞杂交技术   基因工程
(2)启动子   标记基因
(3)农杆菌转化法  胚乳 
(4)B
(5)可以克服生物远缘杂交不亲和的障碍
点评:本题结合培育农作物新品种的过程示意图,考查基因工程和细胞工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤及相关细节;识记植物组织培养和植物体细胞杂交的具体过程及应用,能准确判断图中各过程的名称或方法,再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)B代表
 

(2)细胞膜从功能上来说,它是一层
 
膜.
(3)可能代表氧气转运过程的是图中编号
 
.Na+通过细胞膜的方式是
 

(4)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表为一种无土栽培培养液的主要配方,有关叙述正确的是(  )
成分Ca(NO32MgSO4KH2PO4KClFeCl3H2O
含量/g1.00.250.250.120.0051000
A、表中大量元素和微量元素都齐全
B、表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素
C、培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高,这样有利于细胞对无机盐的吸收
D、栽培管理过程中,需要不断通气,这样可以促进细胞呼吸,进而促进对离子的吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成淀粉、精瘦肉和核酸的单体依次是(  )
A、葡萄糖  氨基酸  核糖核苷酸
B、葡萄糖  氨基酸  脱氧核苷酸
C、葡萄糖  葡萄糖  核苷酸
D、葡萄糖  氨基酸  核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命活动调节中的对应关系,错误的是(  )
A、胰岛a细胞--分泌胰岛素--抑制肝糖原的分解
B、突触前神经元--分泌神经递质--突触后神经元兴奋
C、甲状腺细胞--分泌甲状腺激素--抑制垂体分泌促甲状腺激素
D、病毒感染--人体浆细胞分泌特异性抗体--与病毒发生特异性结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

治疗性克隆是指把患者体细胞核移植到卵母细胞中构建形成重组胚胎,体外培养到一定时期分离出ES细胞,获得的ES细胞定向分化所需的特定类型细胞(如神经细胞、肌肉细胞和血细胞),用于治疗.请回答下列问题:
(1)治疗性克隆采用的技术有
 
、早期胚胎培养和
 
.将患者体细胞注入去核卵母细胞后用物理或化学方法激活受体细胞,使其完成
 
和发育进程.
(2)为治疗遗传性糖尿病,可将胰岛素基因导入ES细胞中,再将此重组细胞定向诱导分化后,筛选得到能
 
的胰岛样细胞,并扩增培养后输入患者体内,这种治疗方法称为
 

(3)中国政府不反对治疗性克隆,但禁止
 

(4)若想促提取ES细胞中的DNA,可利用DNA不溶于
 
溶液,但细胞中的脂质和某些蛋白质易溶于此溶液的原理进一步分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:

(1)若A、B细胞为动物细胞,从A、B细胞到C细胞的过程中,常用灭活的病毒作为诱导剂来诱导细胞融合.A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有
 
的特性.
(2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶解法脱掉了
 
.这种酶可能是
 
酶,由此生成的A和B细胞称为
 

(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为效应B淋巴细胞,那么D细胞称为
 
细胞.这种细胞既能
 
,又能产生
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

能使动物细胞融合的特有诱导因子是(  )
A、离心B、灭活的病毒
C、电刺激D、振动

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科目:高中生物 来源: 题型:

橘皮精油的提取中要用石灰水浸泡,其目的是(  )
A、与橘皮中的有机酸反应,防止损坏橘皮精油
B、破坏细胞结构,分解果胶,提高出油率
C、防止提取过程中橘皮精油的有效成分分解
D、防止蒸馏过程中原料发生焦糊

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