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某多肽,结构式如图所示,据图回答问题:

(1)该化合物中含有
 
个游离的氨基,
 
个游离的羧基.
(2)组成该化合物的氨基酸有
 
个,组成该化合物的氨基酸有
 
种,其中重复出现的R基是
 
,请写出氨基酸的结构通式
 

(3)该化合物中含有
 
个肽键.
(4)该多肽的化学名称是
 
化合物.
(5)该多肽在形成过程中失去了
 
个水分子,相对分子质量减少了
 
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.
氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式-NH-CO-表示.
在蛋白质分子合成过程中:①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数;②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量;③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.
解答: 解:(1)根据题意和图示分析可知:该化合物中的R基团都不含氨基和羧基,所以只含有1个游离的氨基和1个游离的羧基.
(2)该化合物中含有4个肽键,所以组成该化合物的氨基酸有5个;由于有两个R基是-H,所以组成该化合物的氨基酸有4种,其结构通式
(3)该化合物中含有4个肽键.
(4)由于组成该化合物的氨基酸有5个,所以其化学名称是五肽化合物.
(5)该多肽在形成过程中,形成4个肽键,共失去了4个水分子,相对分子质量减少了18×4=72.
故答案为:
(1)1    1
(2)5    4-H     
(3)4
(4)五肽
(5)4   72
点评:本题的知识点是根据氨基酸的脱水缩合反应进行相关计算和判断肽链中的氨基和羧基数目,根据题干和题图信息列出数学关系式是解题的关键,对于氨基酸脱水缩合反应的理解和对肽链中氨基与羧基数目判断的掌握是解题的基础.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%.用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体.下列叙述正确的是(  )
A、该过程至少需要2.97×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B、噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
C、含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49
D、该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线,下表为测得A植物的相关数据.请分析回答:

温度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
(1)据图一,A和B在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是
 

(2)图一中的a点表示
 

(3)在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是
 

(4)图二中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量
 
;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”或“基本一致”).
(5)若图一曲线A表示该植物A在35℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃,那么在其它条件不变的情况下,将温度调节到25℃,曲线a、b、c三点位置如何移动?
 
 
 

(6)据上表数据,若每天对A植物进行10小时光照、14小时黑暗,温度均保持在250C的条件下,该植物能否正常生长?为什么?
 
 
.若一天中的光照与黑暗时间长度相同,则在
 
0C 温度下,植物一天内积累的有机物最多.
(7)图能代表细胞中发生的情况与表中35℃相符的一项是
 

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白天用H218O浇花草,周围空气中CO2会出现18O,H2O的18O进入CO2的途径是(  )
A、经光反应进入O2,再经有氧呼吸第二阶段进入CO2
B、经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第二阶段进入CO2
C、经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第一阶段进入CO2
D、直接经有氧呼吸第二阶段进入CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是(  )
A、过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]
B、过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体
C、叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光
D、若叶肉细胞内过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于线粒体、叶绿体、高尔基体、核糖体的叙述正确的是(  )
A、上述细胞器都含蛋白质和磷脂
B、能产生ATP的细胞器有叶绿体、线粒体
C、纤维素是高尔基体的结构成分
D、含有核酸的细胞器只有叶绿体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示.下列相关叙述不正确的是(  )
A、若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动
B、A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
C、B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D、该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

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观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化.长期干旱条件下,蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中.实验表明正常和长期干旱条件下,蝴蝶兰CO2吸收速率的日变化如图所示,有关说法正确的是(  )
A、干旱条件下,蝴蝶兰在0~4时,吸收CO2进行光合作用
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C、干旱条件下,10~16时无明显CO2吸收的直接原因是温度高,光合作用有关酶活性被抑制
D、由图可知,栽培蝴蝶兰应避免干旱条件,以利于其较快生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面有关实验材料的选择最合理的是(  )
A、以叶肉细胞为材料观察线粒体和叶绿体
B、以蝗虫卵巢为材料观察减数分裂图象
C、以小球藻为材料证明光合作用产生淀粉
D、以萌发的小麦种子为材料探究呼吸作用方式

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