A. | 植物细胞吸收水分属于自由扩散 | |
B. | 植物细胞对无机盐离子的吸收具有选择性 | |
C. | 葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散 | |
D. | 液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性 |
分析 物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输.
运输方式 | 运输方向 | 是否需要载体 | 是否消耗能量 | 示例 |
自由扩散 | 高浓度到低浓度 | 否 | 否 | 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油) |
协助扩散 | 低浓度到高浓度 | 是 | 否 | 葡萄糖进入红细胞 |
主动运输 | 高浓度到低浓度 | 是 | 是 | 几乎所有离子、氨基酸、 葡萄糖等 |
解答 解:A、植物细胞吸收水分通过自由扩散方式,A正确;
B、植物细胞对不同无机盐离子的吸收速率以及吸收数量不同,具有选择性,B正确;
C、协助扩散需要载体蛋白的协助,但不消耗能量,C正确;
D、液泡积累大量离子,是液泡膜具有选择透过性的具体体现,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查物质的运输方式,旨在考查学生理解所学知识要点,把握知识的内在联系,并运用相关知识对生物学问题进行解释、推理、判断、获取正确结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素在细胞内的核糖体上合成 | |
B. | 生长素在植物各个器官都有产生,且分布均匀 | |
C. | 在植物体内生长素只能进行极性运输,不能进行非极性运输 | |
D. | 同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异 | |
B. | 通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状 | |
C. | 通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ-1片段 | |
D. | 减数分裂中,X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
试管编号 | A | B | C | D | E |
pH | 4 | 6 | 7 | 8 | 10 |
试管编号 | A | B | C | D | E |
pH | 4 | 6 | 7 | 8 | 10 |
消化蛋白质所用时间(min) | >100 | 30 | 18 | 11 | 35 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果糖、蛋白质、脂肪、淀粉 | B. | 糖类、蛋白质、淀粉、脂肪 | ||
C. | 淀粉、脂肪、蛋白质、淀粉 | D. | 还原糖、脂肪、蛋白质、淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体发育的各个时期都有细胞衰老,细胞衰老不与机体的衰老同步进行 | |
B. | 细胞全能性的实现与细胞的分化状态有密切关系 | |
C. | 老年人头发变白和“老年斑”都是由酪氨酸酶活性降低引起的 | |
D. | 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对培养液中的酵母菌进行计数可采用抽样检测的方法 | |
B. | 环境容纳量是指一定空间中所能维持的种群最大数量 | |
C. | Nt=N0λt,其中λ指该种群数量是一年前种群数量的倍数 | |
D. | 一池塘中的全部鱼不是群落,也不是种群 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于染色体的叙述,不正确的是( )
A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质
B.严格地说,只有在细胞分裂时才出现染色体
C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体
D.染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态
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