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4.下列对细菌共有特征的描述,正确的是(  )
A.有两个染色体组B.无叶绿体,不能进行光合作用
C.遗传物质是DNAD.无线粒体,不能进行有氧呼吸

分析 真核细胞和原核细胞的比较:

类   别原核细胞真核细胞
细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等

解答 解:A、细菌属于原核生物,细胞内无染色体组,A错误;
B、细菌属于原核生物,细胞内无叶绿体,但蓝细菌能进行光合作用,B错误;
C、有细胞结构的生物遗传物质都是DNA,C正确;
D、细菌属于原核生物,细胞内无线拉体,但有些细菌能进行有氧呼吸,如蓝藻,D错误.
故选:C.

点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各叙说.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关说法中,不正确的是( )

A.观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体

B.胚胎移植时受体需选择遗传性能和生产性能优秀的个体

C.标志着受精作用完成的是雎雄原核融合形成合子

D.胚胎工程实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁育后代的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

15.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是(  )
A.孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学斫究方法是类比推理法
B.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验的优点是得到的子代是纯种
C.孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象
D.测交实验证明了一对相对性状的前提下,杂合子产生的雌雄配子的比例是1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关“光合色素的提取和分离”实验的叙述正确的是(  )
A.加入碳酸钙防止滤液挥发
B.用NaCl溶液提取叶片中的色素
C.用95%的乙醇或丙酮分离滤液中的色素
D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是各种细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:

(1)如果甲细胞能分泌抗体,则与其合成、运输及分泌相关的细胞器有①④⑥⑦(填序号).
(2)图甲和图丙的根本区别是是否有核膜包围的成形细胞核.
(3)图乙形成的组织是否为鉴定还原糖的理想实验材料?
不是,请说出你的理由叶片颜色是绿色会干扰实验结果.
(4)如果将一个活的图乙细胞放入适宜浓度的KNO3溶液中,将会出现质壁分离后自动复原现象.
(5)如果图乙为根尖分生区细胞,不应该有的细胞器是叶绿体和[4]大液泡.
(6)图丙中4的功能是合成蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.细辛是一种在森林下生活的植物,滨藜是一种在沙漠中生活的植物.如图是光照强度对两种植物(甲、乙)光合作用强度影响的曲线.请据图作答:
(1)图中代表滨藜光合作用强度变化曲线的是甲;b1点时植物叶肉细胞内产生ATP的部位有叶绿体、线粒体、细胞质基质,水参与反应并产生[H]的部位有叶绿体类囊体薄膜(基粒或叶绿体)、线粒体基质(线粒体).
(2)图中e点时,限制甲植物增产的主要环境因素是光照强度,限制乙植物增产的主要环境因素是CO2浓度、温度(只要有CO2浓度即可),此时固定CO2量较多的植物是甲.
(3)图中b1点的含义是甲植物的光合作用强度等于细胞呼吸强度.
(4)若探究温度对细辛叶片细胞呼吸强度的影响,则该实验需在黑暗条件下进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为光合作用和呼吸作用部分过程的简图,请仔细分析后回答下列问题:

(1)A过程是光反应(水光解),A过程的能量变化是光能转化为活跃的化学能.
(2)B过程叫暗反应,需要A过程提供光能转化为活跃的化学能.
(3)上述过程中放出能量最多的是E.
(4)在线粒体中进行的过程是D、E.
(5)C过程进行的场所是细胞质基质.
(6)同一细胞中D过程产生的CO2进入B过程经过4层生物膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关细胞呼吸的叙述正确的是(  )
A.细胞的有氧呼吸是高等动物和人体内ATP的全部来源
B.稻田要定期排水是防治水稻幼根细胞因无氧呼吸产生乳酸而腐烂
C.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量大部分用于合成ATP
D.有氧呼吸产生的ATP是在细胞质基质和线粒体中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图1表示A、B、C三种动物的存活曲线,图2表示某生态系统中三者的数量变化曲线,请分析回答下列问题:

(1)据图分析,若3种生物的种群也保持长期稳定,则A生物种群的出生率最高.
(2)如果在某时间,C生物某种群中幼年个体:成年个体:老年个体=1:1:1时,种群为稳定型,那么,B生物种群中幼年个体:成年个体:老年个体=1:1:1时,种群数量将会降低.
(3)A、B、C的变化曲线如图2所示,据图分析,A和B的种间关系最可能是捕食.营养级最高的生物是C,这三种生物是否可能构成一条食物链?不能,理由是B捕食A,C捕食B,虽然能构成捕食关系,但是没有生产者.

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