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    3．下列选项中，属于基本的生命系统的是（　　）
    A．叶绿体B．噬菌体C．类囊体D．大肠杆菌

    分析 生命系统的结构层次
     （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
     （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．
     （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．

    解答 解：A、叶绿体只是细胞中的细胞器，而细胞是基本的生命系统，即叶绿体不属于生命系统结构层次，A错误；
    B、噬菌体没有细胞结构，不属于生命系统结构层次，B错误；
    C、类囊体是叶绿体中的结构，不属于生命系统结构层次，C错误；
    D、大肠杆菌属于单细胞生物，其既属于细胞层次，也属于个体层次，细胞属于最基本的生命系统，D正确．
    故选：D．

    点评 本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，考查了生命系统结构层次的相关知识，在解答时考生要熟记生命系统结构层次的内容，知道最基本的层次是细胞，因此细胞器和病毒不属于生命系统结构层次．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江大庆市高三3月第一次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。请回答下列问题:

    （1）图Ⅰ所示制备单克隆抗体的过程,包括 和动物细胞培养两个过程,在进行动物细胞培养时,首先要将动物组织剪碎,然后用 处理,以使其分散成单个细胞,制备成细胞悬液。

    （2）A细胞的特点是 ,经选择性培养的杂交瘤细胞,还需进行 和抗体检测,经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,最后进行体内或体外培养。

    （3）单克隆抗体与常规抗体相比,具有 的特点。

    （4）图Ⅱ所示过程为优质奶牛的培育过程,该过程需要进行胚胎移植,移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理基础是 。

    （5）若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图Ⅱ所示囊胚阶段的胚胎进行 ,操作过程需要特别注意的问题是 ,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．光与光合作用为生命的能量之源，下列有关说法，正确的是（　　）
    A．植物光合作用吸收光能的色素主要是叶绿素
    B．植物光合作用制造出1摩尔的葡萄糖，需要消耗2摩尔的三碳化合物
    C．暗反应中碳原子转移途径是二氧化碳→五碳化合物→三碳化合物→糖类
    D．用C18O2供给小球藻光合作用，在收集到的气体中可以检测到18O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为人体内某些信息分子作用的示意  图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A．a、b、c、d都是与受体结合来发挥作用
    B．a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞
    C．c激素由下丘脑分泌，e表示水的重吸收过程
    D．d表示胰岛素，与胰高血糖素有拮抗作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A．溶酶体的生命活动所需能量由e内的d提供
    B．c是内质网，d是线粒体，e是包裹线粒体的小泡
    C．b是刚形成的溶酶体，它起源于高尔基体
    D．b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于线粒体的叙述正确的是（　　）
    A．该细胞器是区别植物细胞与动物细胞的依据
    B．内膜和外膜结构中共含有2层磷脂分子
    C．内膜上与线粒体基质中含有多种与有氧呼吸有关的酶
    D．不经染色即可在光学显微镜下观察到线粒体的结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A．酶的合成与运输过程一定不需要通过囊泡机制
    B．酶能降低化学反应的活化能，而温度不能降低化学反应的活化能
    C．过氧化氢酶的催化效果一定比Fe3+催化效果好
    D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．玉米是我国重要的粮食作物，玉米幼苗易发生黄叶病，表现为叶片发黄，无光泽．科研人员对黄叶病玉米的光合作用进行了研究．如图中的甲图表示在一定CO2浓度和适宜温度下光照强度对普通型玉米（A）、黄叶病玉米（B）光合作用的影响；乙图表示栽种普通型玉米的大棚一天内CO2浓度的变化情况．据图回答下列问题：

    （1）图甲中影响x点向下移动的主要外界因素是O2浓度；y点所示条件下，黄叶病玉米叶绿体中ADP的移动方向是叶绿体基质→类囊体薄膜，此种光强下每天光照时间必须大于8h，黄叶病玉米才能生长．
    （2）乙图b点后曲线下降的主要原因是光合作用过程中光反应阶段先增强所致，c点时大棚中玉米的光合作用速率大于（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率．
    （3）如果大棚内作物由普通型玉米改为黄叶病玉米，乙图中b点将向右上方移动，e点相比原来升高（填“升高”或“降低”）了．
    （4）为了了解黄叶病的发病原因，可利用有机溶剂提取出的叶绿体色素，并用纸层析法鉴定黄叶病幼苗叶绿体色素的缺陷，结果发现滤纸条上（从上往下）的第三、四条色素带明显变窄，说明黄叶病玉米叶绿体中叶绿素（叶绿素a和叶绿素b）含量减少，黄叶病玉米对红光和蓝紫光的吸收能力减弱．
    （5）玉米黄叶病在幼苗期发生，具有明显的地域特征，随着幼苗的生长黄叶现象也会逐渐消失，且无病虫害现象，由此可推测黄叶病可能是因缺乏镁（或氮）元素而引起的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列说法正确的是（　　）
    A．人和生活在人体内的大肠杆菌的元素种类大致相同
    B．人和生活在人体内的大肠杆菌的元素的含量大致相同
    C．蛋白质是人和大肠杆菌中含量最多的化合物
    D．人体中含有8种核苷酸，而大肠杆菌中含有4种核苷酸

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