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    下列关于进化的说法正确的是（　　）
    A、野菊花进化的单位是种群，繁殖的单位是群落
    B、新物种产生的标志是种群基因频率的改变
    C、非洲狮和角马在生存斗争中相互选择、共同进化
    D、大肠杆菌可通过基因突变和染色体变异为自身的进化提供原材料
    考点：生物进化与生物多样性的形成,现代生物进化理论的主要内容
    专题：
    分析：现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
    解答： 解：A、野菊花进化的单位是种群，繁殖的单位也是种群，A错误；
    B、新物种产生的标志是出现生殖隔离，B错误；
    C、非洲狮和角马在生存斗争中相互选择、共同进化，C正确；
    D、大肠杆菌可通过基因突变为自身的进化提供原材料，大肠杆菌没有染色体，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查现代进化理论的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某双链DNA分子中共有碱基100万个，如果A占20%，则G的数目为（　　）
    A、20万B、30万
    C、40万D、60万

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是某种哺乳动物细胞分裂过程示意图．据图回答下列问题：

    （1）可在该种雌性动物体内出现的细胞有
     
    ．
    （2）D细胞产生的子细胞名称是
     
    ．
    （3）如果图1细胞都来源于动物的性腺，E细胞的名称是
     

    （4）中心法则所表示的生命活动的内容主要是在
     
    细胞中进行．
    （5）若C、E细胞在此次分裂过程中都发生了基因突变，能将突变性状遗传给子代的是
     
    ．
    （6）该种生物产生的子代各个体间及子代与亲代间性状差别很大，这与上列
     
    细胞关系密切．
    （7）已知某动物的基因型为AaBb，图2所示该动物产生的卵细胞．请依据此图，绘出该卵细胞形成过程中的次级卵母细胞图象，并注明染色体上的基因．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列多肽片段充分水解后，产生的氨基酸种类有（　　）
    A、2种B、3种C、4种D、5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因工程的叙述正确的是（　　）
    A、最常用的载体是大肠杆菌的质粒
    B、工具酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶
    C、该技术人为地增加了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换
    D、基本原理是DNA具有双螺旋结构以及遗传信息传递和表达方式相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，不正确的是（　　）
    A、只有能识别凋亡诱导因子的细胞才会凋亡，细胞凋亡是个特异的过程
    B、细胞凋亡过程中只有蛋白质的分解，没有蛋白质合成
    C、凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中的不同时期表达
    D、如果能有效地激活肿瘤细胞中的凋亡相关基因，就可以抑制肿瘤的生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列关于免疫的问题：
    （1）人体内的吞噬细胞能够吞噬病菌，通常情况下大多数病菌在吞噬细胞内溶菌酶的作用下被水解消灭，此种免疫属于
     
    免疫，如图就显示了这一过程．其中的1、3过程说明了细胞膜具有
     
    ，其中4的功能是为上述生命活动提供
     
    ．
    （2）当该细菌在体液中活动时，会被相应的
     
    消灭，当其进入人体细胞内部时则会发生
     
    免疫．在体液免疫过程中（不考虑B细胞直接与抗原结合），人体的免疫系统需要（a）B细胞、（b）T细胞，（c ）浆细胞、（d）吞噬细胞参与反应，上述细胞参与反应的正确顺序是
     
    （用字母和箭头表示）．
    （3）正常情况下，人体的免疫系统具有分辨“自己”和“非己”成分的能力，一般不会对自身成分产生免疫反应．如果人体的吞噬细胞不能正确地识别“自己”和“非己”成分，人体的正常细胞就会遭到吞噬和破坏，使人患
     
    病．
    （4）免疫系统通过它的
     
    功能以及
     
    和清除功能，实现它在维持稳态中的作用．
    （5）在各种疾病的临床检测和科学研究中，根据
     
    相结合的特性，用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在酶的催化作用下，两个氨基酸缩合的产物是（　　）
    A、含有两个肽键的二肽
    B、二肽和水
    C、含有一个肽键的一肽和水
    D、含有两个肽键的二肽和水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用显微镜的低倍镜观察植物细胞，换用高倍镜后，视野中的细胞数目比原来的
     
    ，视野的亮度比原来的
     
    ，细胞体积比原来的
     
    ．

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