练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下图甲、乙、丙，为某哺乳动物同一个体不同部位，正在进行细胞分裂的三个代表图。由图判断，下列相关叙述正确的是

    A.图甲正在进行有丝分裂B.图乙正在进行减数分裂

    C.图丙应是发生在减数分裂的第二次分裂D.此个体的体细胞染色体数目为12

    【答案】C

    【解析】

    甲图同源染色体正在分开并移向两极，是减数第一次分裂后期；乙染色体数目为正常细胞的2倍，姐妹染色体单体分开，是有丝分裂后期；图丙着丝点分并不含有同源染色体，是减数第二次分裂后期。

    ABC、根据分析，图甲是减数第一次分裂后期，图乙是有丝分裂后期，图丙是减数第二次分裂后期，AB错误，C正确；

    D、图甲是减数第一次分裂后期，染色体数目与体细胞相等，所以体细胞染色体数目为6条，D错误。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图所示。下列分析正确的是

    A. 光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

    B. 光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

    C. 温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

    D. 两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关二倍体水稻（2n=24）的问题。

    （1）用一定剂量的Co—γ射线照射萌发状态的水稻种子，其成活水稻的器官形态和生理代谢均发生显著变异，这种变异属于___________。处理过的种子有的出苗后不久就死亡，有的产量和品质下降，有的个体品质好，产量高，这说明了变异具有__________性。

    （2）在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），则图中发生的可遗传变异类型是______________，Ⅱ号染色体的变化最可能发生在___________。

    （3）由我国科学家独立实施的“二倍体水稻基因组测序工程”已于2002年全部完成,标志着我国对水稻的研究达到了世界领先水平。那么，该工程的具体内容是指测定水稻______条染色体上的全部基因序列。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】色素性视网膜是一种单基因控制的退行性视网膜疾病，严重者会丧失全部视力。

    （1）研究人员对患病者的家族进行了______调查，制作了遗传系谱图，如图1。

    （2）从图1分析可知，此病属于______性遗传病，但不能确认致病基因P所在的位置。

    （3）研究人员对此家族中IV-1和III-3的P基因进行了测序分析，部分结果如图2。

    ①图2显示异常P基因的碱基对变化是________。

    ②结合图1和图2，可以确认此病的遗传方式是________，III-2的基因型是_______。

    （4）为了进一步探究发病机制，研究者将野生型P基因和突变型P基因分别转入人体细胞系中，检测了P蛋白质的含量和P基因转录的mRNA含量，结果如图3。

    ①据图分析，P基因的此种突变并不影响________过程，但导致其蛋白含量________。

    ②推测P蛋白含量下降可能的原因有：___________________。

    （5）根据以上结论，提出延缓患者发病进程的大致思路。___________________

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在玻璃温室中，某研究小组分别用三种单色光对某种绿色蔬菜进行光源（补光）试验，结果如图所示，补光的光强度为150μmol·m-1·s-1，补光时间为上午7:00-10:00，温度适宜。请回答下列问题：

    （1）补光效果最好的补光组是____。若该补光组在9:00突然停止补光，则短时间内叶肉细胞中C3化合物的含量将______，C3化合物含量变化的原因是_________。

    （2）根据光合色素吸收光谱分析，不同单色光补光后结果不同的直接原因是_________________ 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物体内有基因 A，该基因能控制合成 A蛋白，A蛋白是某种药物的有效成分，下图是将A基因导人大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图。据图回答:

    （1）获得基因 A有两条途径：①是以A的mRNA为模板，在____酶的催化下 ，合成双链DNA，从而获得所需基因，②是根据目标蛋白质的_________序列 ，推测出相应的 mRNA序列，然后照碱基互补配对原则，推测其DNA的__________序列 ，再通过_________方法合成所需基因。

    （2）利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有_______、_______、4种脱氧核糖核苷酸和_________酶，扩增过程可以在 PCR扩增仪中完成。

    （3）图中的C称为________，在基因工程中，常用Ca2+处理D，处理后D更易_________，此时D称为_________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将相同的一组胚芽鞘去顶静置一段时间后，用含不同浓度生长素的三个琼脂块C1、C2、C3放置到切去尖端的胚芽鞘上，如图所示。一段时间后测量胚芽鞘弯曲的角度分别为α1、α2、α3（均小于90°），且关系为α1＝α2＞α3。下列叙述错误的是

    A.胚芽鞘去顶静置一段时间的目的是消耗掉自身的生长素

    B.生长素在琼脂块与胚芽鞘中的运输方式相同，均为主动运输

    C.若C1生长素浓度高于C2，两者均表现为低浓度促进生长

    D.根据题意无法确定三个浓度之间的大小关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲~丙为某学生观察基因型为EeX0Y的某动物组织细胞切片后，绘制的细胞分裂模型图。请回答下列问题：

    （1）图甲~丙所示细胞，在细胞分裂过程中出现的先后顺序为__________，可发生基因重组的是_________。若图甲所示细胞的基因组成是eXD，则和甲一同分裂产生的细胞的基因组成为________。

    （2）在荧光显微镜下观察被标记的该动物的性原细胞，等位基因A、a分别被标记为蓝、绿色，等位基因B、b分别被标记为红、黄色。下图丁中细胞Ⅰ、Ⅲ都处于性染色体向两极移动的时期。若不考虑基因突变和交叉互换，则细胞Ⅰ中向每一极移动的蓝、绿、红、黄色荧光点各有______个；细胞Ⅲ中向每一极移动的荧光点的颜色有_______色；产生图中精细胞的原因是_____________分裂过程异常。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：

    （1）对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是_____________。(填字母）

    （2）B导致细胞在____________________等方面发生了改变，但是细胞中的遗传物质________(填“发生”或“未发生”)改变。

    （3）在真核生物中，其中A过程的方式可能有____________________。

    （4）在高度分化的生物体细胞中，基因的表达特点是_____________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案