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    18．生物膜的叙述错误的是（　　）
    A．各种生物膜化学组成相似，基本结构相同，功能不都一样
    B．只有细胞膜上含有糖类，与蛋白质构成糖蛋白，可以作为判断细胞膜外侧的标志
    C．分泌蛋白的合成、运输、排出细胞外不穿过生物膜
    D．无机盐离子的运输需要生物膜上的载体蛋白的协助

    分析 1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构和功能上联系，生物膜系统使细胞内的各种生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能．
    2、在细胞中，各种生物膜在结构和功能上构成的紧密联系的统一整体，形成的结构体系，叫做生物膜系统．其重要的作用有，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中起着决定作用．第二、细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行．第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个的小区室，保证了细胞的生命活动高效、有序进行．

    解答 解：A、各种生物膜化学组成相似，基本结构相同，功能不都一样，A正确；
    B、内质网，高尔基体都是糖蛋白加工成熟的细胞器，所以，至少这些细胞器的膜上是有糖蛋白的，B错误；
    C、分泌蛋白的合成在核糖体中，核糖体是无膜的细胞器，分泌蛋白的运输都是通过囊泡运输的，其实就是内质网膜、高尔基体膜、细胞膜互相融合的一个过程并没有穿过生物膜，C正确；
    D、无机盐离子的运输需要生物膜上的载体蛋白的协助，D正确．
    故选：B．

    点评 本题主要考查细胞的生物膜系统，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列生理过程中，没有蛋白质参与的是（　　）
    A．ADP合成ATP的过程B．细胞核内基因的转录
    C．性激素进入靶细胞D．有丝分裂后期染色体移向细胞两极

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．某同学在“探究酵母菌种群数量的动态变化”时，做了如下实验：取三只锥形瓶，编号 甲、乙、丙，各加入500mL质量分数为5%的葡萄糖培养液；然后用天平称量0.1g活性干酵母分别投入锥形瓶中，置于适宜条件下培养；连续7d，定时取样、观察和计数，计算1mL培养液中酵母菌的平均数．相关叙述，错误的是（　　）
    ①取样前需要静置一段时间，使得计数更准确
    ②甲、乙、丙三组遵循单因子变量，形成相互对照
    ③使用血细胞计数板时，先放置盖玻片，然后使培养液从边缘处自行渗入计数室
    ④为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数．
    A．①②B．只有①C．①②③D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为治理盐碱化草原的简化技术流程，请分析并回答下列问题：

    （1）分析上图可知，盐碱化草原治理的三个阶段反映了群落演替过程．从类型来看，该过程属于次生演替，原因是重度盐碱化草地中原有土壤条件基本保留（合理即可）．
    （2）该生态系统能量流动的渠道是食物链和食物网，从能量流动的角度分析，种草的目的是增加生态系统的能量输入．植被覆盖后，土壤中有机物的增加，有利于土壤微生物的增加，该成分在生态系统中的功能是将动植物遗体和动物的排泄物分解成无机物．
    （3）若要尽快使草原生态系统恢复健康状态，除辅以有效的人为手段（如物质、能量输入）外，更主要依靠生态系统的自我调节能力（恢复力稳定性）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．回答下列有关微生物的问题
    （1）接种微生物的方法有很多，图中过程③所示为稀释涂布平板法．
    （2）不论何种培养基，在进行调pH值和倒平板操作之间要对用到的培养基做灭菌处理．
    （3）用该方法统计样本菌落时，同时需要做A、B、C三个培养皿，原因是什么？分别计数3次，取平均值，使实验结果更加准确可靠．同时一般选择菌落数为30-300的平板进行计数结果更准确，这种统计菌落数目的方法被称为活菌计数法．
    （4）在分解尿素细菌的分离与计数实验中一般都应设置对照组，使实验更有说服力．若牛肉膏培养基的菌落数目大于选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选出一些菌落．
    （5）而尿素分解细菌能分解尿素的直接原因是它们能合成脲酶，在乙尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，培养某种细菌后，若指示剂变红，我们就可以初步鉴定该种细菌能够分解尿素．
    （6）有机农药苯磺隆（C15H17N5O6S）是一种除草剂，长期使用会污染环境．研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解．为从土壤中分离获得分解苯磺隆的菌落，某同学设计了一种培养基，其成分能满足分解苯磺隆细菌的营养需要，如下表：
    成分无机盐葡萄糖苯磺隆琼脂水
    培养基+-+-+
    ①土壤中存在能分解苯磺隆的细菌，从生物进化的角度分析，这是自然选择结果．
    ②据表判断，该培养基不能（能/不能）用于分离出分解苯磺隆的菌落，理由是液体培养基不能分离出菌落．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．促红细胞生成素（EPO）是一种分子量为6万多的糖蛋白类激素，可以增加耐力和训练负荷而被国际奥委会确定为兴奋剂．下图为人体正常情况下EPO的产生和作用示意图．回答下列问题：
    （1）图中过程①中，细胞会由圆球形变成中间微凹的圆饼状，这样可以通过增加细胞的相对表面积来提高细胞与外界的物质运输效率，成熟的红细胞通常只能存活120天，主要原因是缺少细胞核．
    （2）运动员违禁使用EPO时，通常选用注射而不是口服是因为糖蛋白会在消化道被分解而失去活性，EPO进入体内后的靶细胞为肾脏细胞和造血干细胞，长期使用超生理所需剂量EPO的运动员在停用后更容易出现贫血症状，分析可能的原因．长期服用EPO可能导致肾脏自身产生EPO机能下降
    （3）剧烈运动时，肌肉细胞进行无氧呼吸产生的乳酸并没有引起血浆pH大幅下降，这是缓冲物质的作用结果．诱导肾脏加快产生EPO的刺激可能是低浓度o2或高浓度乳酸，请简要设计一个实验思路进行验证．安静状态注射一定的乳酸，测定EPO的含量是否增加
    （4）有的贫血患者可以通过注射EPO来改善症状，镰刀型细胞贫血症的贫血原因是镰刀状的红细胞容易破裂而导致溶血性贫血，这种患者能否通过注射EPO来改善其贫血症状？不能为什么？即使产生更多的红细胞，也是异常功能的红细胞，同时还有可能导致溶血性贫血加重．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．治疗性克隆是指把患者体细胞移植到去核卵母细胞中构建形成重组胚胎，体外培养到一定时期分离出ES细胞，获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞（如神经细胞、肌肉细胞和血细胞），用于治疗．请回答下列问题：
    （1）治疗性克隆采用的技术有细胞核移植，早期胚胎培养和干细胞培养．
    （2）ES细胞可从重组胚胎培养到囊胚时期的内细胞团中分离．
    （3）在培养液中加入分化诱导因子可诱导ES细胞定向分化成所需的各种特定类型细胞，体现了ES细胞在功能上具有发育的全能性．
    （4）基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建．为治疗遗传性糖尿病，可将正常胰岛素基因导入ES细胞中，检测该基因是否插入到ES细胞的DNA上，可采用DNA分子杂交技术；再将此重组细胞定向诱导分化后，筛选得到能分泌胰岛素的胰岛样细胞，并扩增培养后输入患者体内，这种治疗方法称为体外基因治疗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系．将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，可使种子提前萌发．处理过程中两种激素含量的变化情况如图所示．请分析回答：
    （1）秋季成熟的种子内激素a含量较高，使种子处于休眠状态，其意义是有利于种子度过不良环境．
    （2）由图分析，低温处理可使种子提前萌发，主要原因是=1\①使赤霉素含量升高，促进种子萌发，②使脱落酸含量降低，抑制细胞分裂的作用减弱．
    （3）用激素b多次喷洒水稻植株后，会引起茎叶生长速度过快，稻谷产量降低，其原因是营养物质过多用于茎叶生长，向稻穗输送的营养物质减少．

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学给健康实验兔静脉滴注0．9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是

    A．输入的溶液会从血浆进入组织液

    B．细胞内液和细胞外液分别增加10mL

    C．细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加

    D．输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液

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