处理温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
甘薯还原糖含量(mg/g) | 22.1 | 23.3 | 25.8 | 37.6 | 40.5 | 47.4 | 54.7 | 68.9 | 45.3 | 28.6 |
分析 熟练掌握还原糖的鉴定试验是解答本题的关键.此题还考察实验的原则(对照原则、单一变量原则)、还原糖的鉴定注意事项(斐林试剂氢氧化钠和硫酸铜要混匀使用,然后水浴加热,观察实验现象;还原糖的鉴定的材料必须用浅色)还原糖的鉴定原理:淀粉遇碘变蓝 还原糖遇菲林试剂呈砖红色沉淀.等等.
解答 解:(1)淀粉水解为还原糖需要淀粉酶的催化,温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为酶具有最适温度(该酶的最适温度是70℃).
(2)马铃薯不含还原糖,说明淀粉没有被分解,原因缺少淀粉酶.
(3)实验原理:①淀粉酶水解淀粉产生还原糖;②还原糖与本尼迪特试剂反应,产生砖红色沉淀.
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液.
第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入等量淀粉溶液.
第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入等量本尼迪特试剂.
第四步:沸水浴加热煮沸1-2min.
实验现象:A管砖红色,B管蓝色.
故答案为:
(1)淀粉酶 酶具有最适温度(该酶的最适温度是70℃)
(2)不含淀粉酶
(3)
实验步骤:
第二步:等量淀粉溶液
第三步:等量本尼迪特试剂试剂
第四步:沸水浴加热煮沸2-3min/80-100℃(高温水浴也可;沸水浴也可),观察比较并记录A、B两试管中液体的颜色变化
实验结果:A管红黄色,B管蓝色
点评 本题考查酶和实验设计相关知识,意在考查学生对知识点的理解掌握和运用能力以及实验分析能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 | |
B. | 细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生物圈→生态系统 | |
C. | 细胞→器官→组织→系统→个体 | |
D. | 细胞→组织→器官→个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳酸细菌厌氧呼吸的产物是乳酸和CO2 | |
B. | 氧气对乳酸细菌有害,故泡菜的制作过程需要密封 | |
C. | 泡菜制作过程中,乳酸细菌可能发生染色体畸变 | |
D. | 泡菜制作过程中,乳酸细菌数量的增长不受环境容纳量的限制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有同源染色体的细胞有乙、丙、丁 | |
B. | 甲分裂的子细胞可能是精细胞或极体 | |
C. | 具有丁细胞的个体是雌性 | |
D. | 发生等位基因分离的细胞有乙、丙、丁 |
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