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    16．如图Ⅰ、Ⅱ表示神经调节反射弧的部分结构示意图，相关描述不正确的是（　　）
    A．a代表突触小体，e代表神经纤维B．图Ⅰ中的a可能是图Ⅱ中的d或f
    C．图Ⅰ中的b可能是图Ⅱ中的c或dD．图Ⅱ的f可与唾液腺结合

    分析 据图分析：图Ⅰ中a为突触小体，b为突触后膜，突触是突触小体与下一神经元的细胞体或树突组成的．图Ⅱ中c为细胞体，d是树突，e是轴突，f是轴突末梢．据此分析作答．

    解答 解：A、图Ⅰ中a为突触小体，e是轴突构成的神经纤维，A正确；
    B、图Ⅰ中的a可能是图Ⅱ中的f，B错误；
    C、突触类型有轴突-树突型和轴突-胞体型，所以图Ⅰ中的b可能是图Ⅱ中的c或d，C正确；
    D、效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，所以图Ⅱ的f可与唾液腺结合形成效应器，D正确．
    故选：B．

    点评 本题结合图示主要考查突触的结构及类型，意在强化学生对突触的结构及类型的相关知识的理解与运用，题目难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．20世纪60年代后，医院用淀粉酶替代酸来分解淀粉，效果显著．如图所示为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的水解作用的实验结果．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合
    B．pH为3和9的两只试管中的淀粉酶的活性相同
    C．pH为13的试管调到pH为7后淀粉含量基本不变
    D．淀粉酶降低淀粉水解反应活化能的作用比酸更显著

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    7．与胃蛋白酶的化学本质不相同的物质是（　　）
    A．抗体B．胰岛素C．脂肪酶D．性激素

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    4．如图表示细胞中几种大分子物质的元素组成及形成过程，①～⑤表示过程，其中单体1的某种物质是细胞生命活动所需要的主要能源物质．请根据图中的信息结合你所学的知识回答下列问题：

    （1）单体1、单体2、单体3分别是单糖、氨基酸、脱氧核苷酸；组成大分子物质4的元素有C、H、O、N、P．
    （2）过程①、②、③都是脱水缩合．其中过程②在核糖体（一种细胞器）上进行，过程④主要在细胞核（细胞结构）上进行．
    （3）构成植物细胞壁的是大分子物质1（填图中的某种大分子物质），细胞壁的合成与高尔基体（一种细胞器）有关．

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    11．对稳内调节机制的认识错误的是（　　）
    A．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础
    B．维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络
    C．某种器官功能出现障碍时，就会引起稳态失调
    D．只有自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态才会遭到破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．有关激素特点的说法不正确的是（　　）
    A．激素是通过主动运输到体液中的B．激素随体液运输到靶细胞
    C．激素可与靶细胞膜上受体蛋白结合D．垂体细胞是甲状腺激素的靶细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列不属于免疫过程的是（　　）
    A．机体清除衰老的红细胞B．移植的器官被患者排斥
    C．骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合D．病原微生物被体内吞噬细胞吞噬

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图．下列叙述正确的是（　　）
    A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体
    B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构
    C．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统
    D．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡，气球内的培养液中均含CO2缓冲液（维持气球内CO2浓度不变）；初始时指针指向正中零的位置．乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零（注：指针向重的一侧偏转）．请分析并回答：
    （1）光合作用过程中，碳反应可向光反应提供ADP、Pi、NADP+．在适宜光照条件下，指针将向右偏转．
    （2）c点的含义为：此距离情况下植物氧气释放量最大．
    （3）ce段说明随灯光距离的增大，氧气释放量减少．
    （4）e点时，植物A叶肉细胞中光合速率大于（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率．此时叶肉细胞内合成ATP的结构有线粒体、叶绿体、细胞溶胶．
    （5）f点与a、b、c、d点相比，指针的偏转方向相反，原因是气球内气体量减少．
    （6）若去掉培养液中的CO2缓冲液，指针将不偏转．

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