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(2015秋•冀州市校级期末)下列各图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图.请据图回答下列问题.

(1)图甲中的②为 数目变化;b阶段为 分裂过程;c阶段中除了包括有丝分裂过程外,还包括 过程.

(2)图乙中B细胞的名称是 .图乙中D的子细胞的名称是

(3)图乙中E对应图甲中 段,对应图丙中 . (用图中字母或数字表示)

(4)图丁是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期C对应图甲的N﹣O时期,那么你认为图丁纵坐标最可能代表的内容是

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某同学用导管把图示若干透明装置连接成一个密闭的循环系统(箭头表示气流的方向),进行有关实验探究.请你根据所给条件,分析可能的现象或结论.

(1)乙叶片在结构上的主要特点是维管束细胞外具有“花环型”结构.
(2)将乙和丙装置连接,一天中有18小时给予充足的光照,4小时黑暗,一段时间后该植物死亡;说明CO2是影响植物生长的重要的生态因素.
(3)将甲、乙装置相连,若光照和黑暗各12小时,一周后能正常生长的是乙,原因是C4植物能利用低浓度的CO2,若用C14标记C3植物中的光合产物,则在C4植物的呼吸产物中可发现C14,写出C14所经过的主要结构途径:C3植物线粒体-C4植物叶肉细胞叶绿体-C4植物维管束鞘细胞叶绿体-C4植物线粒体.
(4)若利用甲、丙装置探究光照强度对植物光合作用的影响,必须对装置所作的改变是丙装置中NaOH换成NaHCO3,可通过测量和计算A、B处单位时间内CO2浓度或O2浓度的变化量作为量化指标.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在同一环境条件下,具有下列各组基因型的个体,其表现型相同的一组是(  )
A.EeRr、EERrB.eeRr、EeRrC.Eerr、eerrD.eeRr、EERR

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某雌雄同株植物的一对相对性状宽叶和窄叶是由一对等位基因(D和d)控制.现利用宽叶植株甲和窄叶植株乙完成以下实验:
实验1:让宽叶植株甲自交得F1,再从F1中选择宽叶植株继续自交得F2,如此连续自交多代,结果每一代都是既有宽叶又有窄叶植株,且数量比接近1:1.
实验2:取宽叶植株甲和窄叶植株乙进行正反交实验,结果不同.
正交:宽叶甲(♂)×窄叶乙(♀)→窄叶
反交:窄叶乙(♂)×宽叶甲(♀)→窄叶:宽叶=1:1
综合以上实验分析可知:
(1)该种植株叶型的遗传遵循基因分离定律,窄叶为隐性性状.
(2)若取宽叶植株甲的花粉进行单倍体育种,所得后代的表现型为窄叶,因为含有D基因的花粉不可育.
(3)经研究表明,引起雄配子不育是由于该对等位基因所在的染色体发生部分片段缺失所致(正常用+表示,缺失用-表示),但与叶型相关的基因没有丢失.则上述实验1中F1宽叶个体的基因型为D-d+.若实验2中正交试验出现了少数的宽叶子代,可能的原因是宽叶植株甲的小孢子母细胞进行减数分裂时发生了基因突变或交叉互换现象.
(4)科学家将含有抗虫基因的基因表达载体导入到染色体组成完全正常的杂合植株细胞的染色体DNA中,并培育成转基因宽叶植株,然后在个体水平上采用抗虫的接种试验方法检测是否具有抗虫特性.若经检测该植株具有抗虫特性,且抗虫基因与叶型基因不在同一条染色体上,让该转基因植株自交产生F1,选取F1中抗病宽叶植株随机授粉,则后代的表现型及比例为抗虫宽叶:抗虫窄叶:不抗虫宽叶:不抗虫窄叶=64:8:8:1.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011•安徽模拟)研究小组发现了胎盘生长因子抗体﹣﹣PLGF抗体,该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合,阻断了胎盘生长因子与毛细血管结合的通路,削减了对肿瘤的养分供给,癌细胞分裂速度减缓,低于免疫系统杀死癌细胞的速度,会使肿瘤明显缩小.下列说法正确的是( )

A.人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因

B.癌细胞容易转移,是由于细胞表面的糖蛋白增多,细胞之间的润滑作用增强

C.PLGF抗体的化学本质是蛋白质,与其分泌直接相关的细胞器是高尔基体

D.该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫的反应阶段

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•上海)性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因.实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母.此操作模拟了( )

①等位基因的分离 ②同源染色体的联会

③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合.

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•绥化校级一模)肠道病毒EV71为单股正链RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一,如图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图.下面说法不合理的是( )

A.图中+RNA有三方面功能

B.物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体

C.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D.假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基,其中A和U占碱基总数的60%.以病毒基因+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共800个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•冀州市校级期末)图中①~④所示的物质或结构,彻底水解后产物种类最多的是( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•海南校级期末)下列各项是关于酶的叙述,其中正确的一项是( )

①酶是活细胞产生的 ②酶促反应与外界条件有关

③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶 ④酶具有专一性、高效性

⑤酶具有催化功能 ⑥淀粉酶能促进蔗糖水解 ⑦酶在催化过程会消化自身.

A.①②③⑦ B.①②④⑥⑦ C.①②④⑤ D.①④⑤⑥

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