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【题目】下图中甲、乙为两个渗透装置。甲图是发生渗透作用时的初始状态,乙图是较长时间之后,通过漏斗内外的水分子达到动态平衡时的状态。下列有关叙述不正确的是

A. 甲图③为半透膜,水分子能自由通过

B. 图甲中溶液②的浓度大于溶液①的浓度

C. 图乙中溶液①的浓度与溶液②的浓度相等

D. 图甲中溶液①和②浓度差越大,则图乙中的水柱越高

【答案】C

【解析】本题结合图形考查渗透作用,要求考生理解渗透作用发生的条件,能利用所学知识解读装置和实验过程,经分析、判断并得出正确的结论。

结合题意分析图形可知,由甲图变为乙图,漏斗内的液面升高了,说明通过渗透作用水分子通过图中的③半透膜进入漏斗内,A正确;图中①是烧杯内的液体,②是漏斗内的液体,由于达到动态平衡时漏斗内的液面明显升高了,说明图甲中溶液②的浓度大于溶液①的浓度,B正确,C错误;图甲中溶液①和②浓度差越大,则通过半透膜进入漏斗内的水分子数越多,图乙中的水柱越高,D正确。

项目

渗透作用模型

植物细胞渗透系统

图解

组成条件

半透膜

一些物质可以透过,另一些物质不能透过的多孔性薄膜(如玻璃纸)

原生质层相当于半透膜

浓度差

半透膜两侧的溶液体系(S1,S2)

细胞液(S1)与外界溶液(S2)之间

渗透作用发生

S1<S2

漏斗内液面下降

细胞失水;可发生质壁分离

S1>S2

漏斗内液面上升

细胞吸水;可发生质壁分离复原

S1=S2

水分进出平衡,液面不变

细胞既不吸水也不失水

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置.锥形瓶中装满质量分数为5%的葡萄糖溶液和适量的酵母菌,密封并静置一段时间后,记录下初始液面的数据.实验过程中液体会进入玻璃管,从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量.表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值.(单位:mL)

时间(min)

4℃

10℃

20℃

35℃

55℃

90℃

5

0

0.2

0.4

0.7

0

0

10

0

1.0

1.3

1.2

0.1

0

15

0.1

1.9

2.2

2.8

0.2

0

20

0.2

3.1

3.3

4.4

0.3

0

25

0.3

4.0

4.5

5.0

0.4

0

(1)根据实验数据该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是_____

A.温度对酵母菌有氧呼吸有影响

B.氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响

C.温度对酵母菌无氧呼吸有影响

D.氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响

(2)假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低,则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的______的量。

(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是______。分析90°C时,由于温度过高,导致_______,酵母菌无法呼吸,所以没有气体量的变化。

(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间的目的是____________

(5)该实验条件下酵母菌细胞代谢的原理在生产实践中最常见的应用是___

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出.建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径,如图是人工湿地处理城市污水的示意图.则下列有关说法正确的是(

A.流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能
B.挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构
C.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用
D.人工湿地净化污水时,体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】秋天收获的玉米种子细胞中,细胞质内含有的核酸和糖类主要是

A. 核糖核酸和果糖 B. 脱氧核糖核酸和糖原

C. 核糖核酸和淀粉 D. 脱氧核糖核酸和淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜下观察某动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的2倍,该切片最可能取自

A. 人的骨髓 B. 小鼠卵巢 C. 绵羊肝脏 D. 家兔胚胎

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体体温调节部分结构模式图,请回答有关问题.

(1)“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是调节,“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是调节,下丘脑有关细胞在此调节中属于 . 寒冷天气下,人体产生冷觉的部位在
(2)神经调节具有的优势,体液调节具有的优势,体温调节是两者共同作用的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列问题:

(1)将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KN03溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示:

①曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是______________________________

②达到平衡后,__________溶液中细胞的细胞液浓度最大。

(2)下图是某生物课外小组在观察植物细胞质壁分离和复原实验时所观察到的几幅照片,请结合所学的知识,分析下图并回答问题:

①发生质壁分离后,用__________处理,可以使已经质壁分离的植物细胞发生质壁分离复原。

②上述两幅照片所示的是同一组织的细胞,此时照片1中细胞液的浓度_______(填“大于”或“小于”)照片2中细胞液的浓度。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在封闭的温室内栽种农作物,下列措施不能提高农作物产量的是

A. 增加光照强度 B. 减小昼夜温差 C. 延长光照时间 D. 提髙C02浓度

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【题目】图甲表示酶催化反应过程的示意图,图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线.下列叙述错误的是(
A.图甲中b表示二肽
B.图甲中a与b结合后,a的形状会发生变化
C.适当降低温度,图乙中得M值不变
D.图乙中c﹣d段形成的主要原因是酶的数量有限

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