A. | 指数增长的种群没有死亡率 | |
B. | 年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数 | |
C. | 种群密度大小是决定生物益或害的依据 | |
D. | 性比率不是种群内个体特征的统计值 |
分析 1、种群的特征:种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、种群的性别比例.其中最基本的数量特征是种群密度,出生率和死亡率鉴定种群密度,年龄结构和性别比例影响种群密度.
2、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.
“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K.
解答 解:A、J型增长是在食物和空间条件充裕,气候适宜和没有敌害等理想条件下,种群的数量持续增长,具有一定的增长率,但是并不是没有死亡率,A错误;
B、年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数所占的比例,B错误;
C、种群密度大小是决定生物益或害的依据,只要不超过环境容纳量即可,C正确;
D、性比率是种群特征,影响种群数量,是种群内个体特征的统计值,D错误.
故选:C.
点评 本题考查种群的相关知识,要求考生识记种群的数量特征,掌握各数量特征之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分别35S用和32P标记的细菌培养噬菌体 | |
B. | 35S标记的噬菌体侵染实验证明蛋白质不是遗传物质 | |
C. | 噬菌体能利用宿主菌DNA降解的原料合成子代噬菌体的核酸 | |
D. | 35S标记的噬菌体侵染细菌时,沉淀中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验前,细胞液浓度的大小关系:丙>甲>乙 | |
B. | 实验后,细胞液浓度的大小关系:甲>乙>丙 | |
C. | 实验后,乙细胞的吸水能力增强 | |
D. | 实验后,甲、丙细胞的吸水能力增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑥ | B. | ②③⑥⑦ | C. | ①②⑥⑧ | D. | ①②③⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用的最适温度比细胞呼吸的最适温度高 | |
B. | 大于35℃时,该植物光照下放氧速率下降的主要原因是细胞呼吸增强 | |
C. | 40℃时,叶肉细胞中光合速率大于呼吸速率 | |
D. | 两条曲线是放在相同且适宜环境下测的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1.25,0.8 | B. | 0.8,1.25 | C. | 0.2,0.75 | D. | 1.25,1.25 |
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科目:高中生物 来源:2016广东高考佛山市第二次教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
排尿对于人体正常生命活动具有重要意义,请回答下列相关问题:
(1)人在大量饮水后,______渗透压降低, 垂体释放的______减少,使肾小管和集合管对水的通透性______(填“降低”或“升高”),导致尿量增多。
(2)当膀胱充盈到一定程度时,膀胱内的感受器兴奋,神经冲动经传入神经传至脊髓,并进一步传至______产生尿意。一般成年人可以有意识地“憋尿”,在适宜的环境下才完成排尿,而在医院尿检时,在没有尿意的情况下也能排出尿液,这些现象说明了神经中枢之间有什么联系?______。
(3)某同学上学时,为了减少上厕所的次数而很少喝水,这种做法对身体健康不利,原因是______。
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科目:高中生物 来源:2016届湖南湘西自治州高三第二次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关生态学的基本原理在实际生产中应用的叙述错误的是
A.捕鱼时尽量捕食成熟的鱼,有利于鱼类资源的持续利用
B.用性引诱剂诱捕害虫,能影响害虫的性别比例从而降低出生率
C.稻田里的水稻呈高低错落分布,能够使群落呈垂直结构,提高光能利用率
D.农田除草能调整能量流动的方向,使能量更多流向对人类有益的部分
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态系统中生产者所固定的太阳能总量 | |
B. | 照射到该生态系统中的全部太阳能 | |
C. | 该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量 | |
D. | 该生态系统中生产者体内的能量 |
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