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(8分)某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中,同时加入足量CO2缓冲液,以太阳能灯作为光源,可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验,他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同,测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。

    请分析回答:

   (1)上述实验探究的是                  对光合速率的影响,该实验以        来衡量光合速率高低。

   (2)B点的含义表示            速率等于            速率。

   (3)若A点突然关闭光源,C3含量将         (填“增加”“不变”或“减少”);D点光合速率的限制因素是             

   (4)若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,C点应向        (填“上”或“下”)移,B点应向        (填“左”或“右”)移。

 

【答案】

(1)光照强度和温度  单位时间氧气泡产生数目(或氧气泡产生速率)

   (2)光合作用   呼吸作用

   (3)增加  温度

   (4)下  左

【解析】(1)该实验的自变量有光照强度和温度,可判断该实验的目的是探究光照强度和温度对光合速率的影响,因变量是光照强度,以单位时间氧气泡产生数目来表示。

(2)B点处净光合速率为0,此时光合速率=呼吸速率。

(3)光照减弱,[H]和ATP减少,C3含量将增加,D点限制因素是温度。

(4)20℃时缺镁,叶绿素合成减少,光合速率减弱,C点将下移;光补偿点B点将左移。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省长春二中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分)某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中,同时加入足量CO2缓冲液,以太阳能灯作为光源,可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验,他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同,测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。
请分析回答:

(1)上述实验探究的是                 对光合速率的影响,该实验以       来衡量光合速率高低。
(2)B点的含义表示           速率等于           速率。
(3)若A点突然关闭光源,C3含量将        (填“增加”“不变”或“减少”);D点光合速率的限制因素是             
(4)若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,C点应向       (填“上”或“下”)移,B点应向       (填“左”或“右”)移。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09长春市一调)(11分)某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中,同时加入足量CO2缓冲液,以太阳能灯作为光源,可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验,他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同,测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。

请分析回答:

(1)上述实验探究的是                  对光合速率的影响,该实验以        来衡量光合速率高低。

(2)B点的含义表示            速率等于            速率。

(3)若A点突然关闭光源,C3含量将         (填“增加”“不变”或“减少”);D点光合速率的限制因素是             

 (4)若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,C点应向        (填“上”或“下”)移,B点应向        (填“左”或“右”)移。

(5)该小组分离出小球藻中的叶绿体(如图乙),在适宜条件下培养,在b上能转化光能的色素为               ,由b转移至c的物质主要包括                  ,其作用是                                          

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(09长春市一调)(11分)某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中,同时加入足量CO2缓冲液,以太阳能灯作为光源,可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验,他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同,测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。

请分析回答:

(1)上述实验探究的是                  对光合速率的影响,该实验以        来衡量光合速率高低。

(2)B点的含义表示            速率等于            速率。

(3)若A点突然关闭光源,C3含量将         (填“增加”“不变”或“减少”);D点光合速率的限制因素是             

 (4)若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,C点应向        (填“上”或“下”)移,B点应向        (填“左”或“右”)移。

(5)该小组分离出小球藻中的叶绿体(如图乙),在适宜条件下培养,在b上能转化光能的色素为               ,由b转移至c的物质主要包括                  ,其作用是                                          

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(09长春市一调)(11分)某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中,同时加入足量CO2缓冲液,以太阳能灯作为光源,可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验,他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同,测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。

请分析回答:

(1)上述实验探究的是                  对光合速率的影响,该实验以        来衡量光合速率高低。

(2)B点的含义表示            速率等于            速率。

(3)若A点突然关闭光源,C3含量将         (填“增加”“不变”或“减少”);D点光合速率的限制因素是             

 (4)若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,C点应向        (填“上”或“下”)移,B点应向        (填“左”或“右”)移。

(5)该小组分离出小球藻中的叶绿体(如图乙),在适宜条件下培养,在b上能转化光能的色素为               ,由b转移至c的物质主要包括                  ,其作用是                                          

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