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-条信使RNA上有48个碱基,经翻译(不考虑终止密码子)合成一条肽链时,最多应脱去多少个水分子(  )
A、48B、24C、16D、15
考点:遗传信息的转录和翻译,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:1、mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的
1
3
,是DNA(基因)中碱基数目的
1
6
.即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1.
2、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水.脱水缩合过程中的相关计算:脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数.
解答: 解:(1)DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,一条mRNA上有48个碱基,则其翻译形成的多肽链中含有48×
1
3
=16个氨基酸.
(2)16个氨基酸形成一条肽链时脱去的水分子数=氨基酸数目-肽链数=16-1=15个.
故选:D.
点评:本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,掌握其中的相关计算,能根据题干数据计算出氨基酸数目;识记氨基酸脱水过程的过程,掌握其中的相关计算,能运用其延伸规律答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示血红蛋白提取和分离的部分实验装置.下列相关叙述正确的是(  )
A、血红蛋白在红细胞中的作用体现了蛋白质具有调节功能
B、甲装置中A是蒸馏水,乙装置中C溶液的作用是洗脱血红蛋白
C、甲装置的目的是去除样品中分子量较大的杂质
D、乙装置分离时,待红色的蛋白质接近色谱柱底端时,用试管收集流出液

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科目:高中生物 来源: 题型:

小林为了清楚地观察酵母菌的细胞结构,想使用放大倍数为400倍的显微镜,他应选择下列哪种目镜、物镜的组合(  )
A、5×、10×
B、10×、10×
C、5×、40×
D、10×、40×

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科目:高中生物 来源: 题型:

两分子ATP中含有的高能磷酸键和磷酸基数分别是(  )
A、6和6B、4和6
C、6和4D、4和4

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境必须保持稳定,细胞才能进行正常的生命活动,下列有关描述不正确的是(  )
A、由于血浆中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等缓冲物质,所以它的PH维持稳态
B、内环境温度的相对恒定和“生物钟”都受到下丘脑的调控
C、剧烈运动积累了乳酸等物质,所以肌肉感到酸胀,当乳酸尿液排出,其酸胀消失
D、血浆中缺少蛋白质会引起血浆中的水分减少,从而导致组织水肿

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示为中科院近来发现的一种诱导细胞凋亡的新机制.在H2O2和淋巴因子TNFα等因素的诱导下,鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶,将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者与线粒体、溶酶体的膜结合,诱导内容物释放,最终导致细胞凋亡.请结合所学知识分析,下列叙述正确的是(  )
A、胰凝乳蛋白酶的释放增加了cBid的数量,cBid进一步引起溶酶体内容物的释放是负反馈调节
B、cBid可能会引起细胞能量供应能力下降,加速细胞的凋亡
C、溶酶体中胰凝乳蛋白酶的释放具有促进细胞凋亡的作用,而其他内容物释放无此功能
D、线粒体与呼吸作用有关的酶等物质释放出后仍可以继续完成有氧呼吸,生成ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质循环和能量流动的关系叙述,错误的是(  )
A、物质为能量的载体,物质的循环具有全球性
B、能量作为动力,流经生态系统的各营养级时逐级递减
C、生态系统中先进行物质循环,后发生能量流动
D、物质循环、能量流动二者相互依存,不可分割

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科目:高中生物 来源: 题型:

医生看了病人的化验单以后,怀疑他患的是癌症,医生根据化验单上的哪种物质超标判断的(  )
A、甘油三酯、必需氨基酸
B、甲胎蛋白、癌胚抗原
C、胆固醇、血糖
D、甲胎蛋白、甘油三酯

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:
(1)A液为
 
,B液为
 
,C液为
 
,如果婴儿以奶粉为主食,当奶粉中蛋白质含量不足时,娃娃的头部会发生浮肿而形成“大头娃娃”,其主要原因是图中
 
 处液体增多所致.
(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是
 

(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中
 
可进入血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中
 
浓度升高,导致
 
病的发生.
(4)A液中的氧气进入胰腺细胞中参与有氧呼吸至少经过
 
 层膜.

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