分析 分析题图:图示为甲型H1N1流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解.被病毒侵染的细胞称为靶细胞;A为效应T细胞分泌的淋巴因子;B为细胞表面的受体.
解答 解:(1)甲型H1N1流感病毒没有细胞结构,其翻译合成蛋白质的场所是寄主细胞的核糖体.
(2)根据图二分析,当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞表面的MHC结合,寄主细胞才能成为效应T细胞识别出的靶细胞.B物质为细胞表面的受体,其化学本质是糖蛋白.物质A是效应T细胞分泌的淋巴因子,该物质又能诱导生成更多T细胞,则这是一个(正)反馈调节过程.
(3)初次接种甲型流感疫苗后的人体内,机体受刺激后,B淋巴细胞能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞.
故答案为:
(1)(寄主细胞的)核糖体
(2)MHC 糖蛋白 (正)反馈 淋巴因子
(3)C
点评 本题结合甲型H1N1流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识准确分析.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述,正确的是( )
A.接种不同的疫苗都能使抗体甲产生量增加,使免疫反应加强
B.疫苗接种追加第二剂后,相应抗体产生的速度快、数量多
C.疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体
D.疫苗接种追加第二剂后,第一剂残留的具有专一性的抗体大量增生
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红光的投射区域内 | B. | 红光和蓝紫光的投射区域内 | ||
C. | 红光和绿光的投射区域内 | D. | 黄光和橙光的投射区域内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
NaNO3 | 3g | FeSO4 | 0.01g |
K2HPO4 | 1g | (CH2O) | 30g |
琼脂 | 15g | H2O | 1 000mL |
MgSO4•7H2O | 0.5g |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①②过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与 | |
B. | 骨髓造血干细胞可以分化成B细胞,不能分化成T细胞 | |
C. | 一个浆细胞(效应B细胞)可以产生多种相应的抗体 | |
D. | 机体再次受到同种抗原刺激时可在短时间内发生⑤反应,因为④过程可迅速完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体;基因型是 DdYyRr | B. | 三倍体;基因型是 DdYyRr | ||
C. | 四倍体;基因型是 DdYyRr | D. | 四倍体;基因型是 DDddYYyyRRrr |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵母细胞最好选择减数第一次分裂中期的卵母细胞 | |
B. | 胚胎核移植难度明显低于体细胞核移植 | |
C. | 供体细胞应选择传代10代以内的细胞 | |
D. | 用核移植得到的动物称为克隆动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有高尔基体的细胞一定不是原核细胞 | |
B. | 所有细胞器都含有蛋白质和磷脂 | |
C. | 豌豆根尖细胞有丝分裂与中心体有关 | |
D. | 植物的所有细胞都含有叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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