组别 | 各组平均瘤重(g) |
1 | 0.192 |
2 | 0.347 |
3 | 0.916 |
分析 分析表格数据:组别1注射用PBS缓冲液配制的重组病毒疫苗100μL,平均瘤重最轻;组别2注射100μL PBS缓冲液配制的痘苗病毒,平均瘤重较重;组别3注射100μL PBS缓冲液作为空白对照,平均瘤重最重.
解答 解:(1)启动子的作用是 RNA聚合酶识别和结合的部位,驱动基因转录过程.
(2)接种重组病毒疫苗的小鼠体内表达L1蛋白作为抗原,刺激机体产生特异性免疫.皮下注射C3细胞时,HPV引起记忆细胞迅速增殖、分化,产生大量抗体,从而起到免疫保护作用.根据免疫学知识,注射疫苗后,只有诱发出机体的细胞免疫,才能有效清除癌细胞.
(3)①为研究重组疫苗的保护作用,将生长发育状况一致的小鼠随机均分为三组,1组注射用PBS缓冲液配制的重组病毒疫苗100μL,2组注射100μL PBS缓冲液配制的痘苗病毒作为对照,3组注射100μL PBS缓冲液作为空白对照.
②据实验结果分析,尽管各组小鼠都可成瘤,但实验组小鼠平均瘤重较小,成瘤小鼠百分率较低,成瘤时间较晚,说明重组病毒疫苗具有一定的免疫保护作用.接种重组病毒疫苗的小鼠体内表达L1蛋白作为抗原,刺激机体产生特异性免疫.皮下注射C3细胞时,HPV引起记忆细胞迅速增殖、分化,产生大量抗体,从而起到免疫保护作用.根据免疫学知识,注射疫苗后,只有诱发出机体的细胞免疫,才能有效清除癌细胞.
(4)若欲检验重组病毒疫苗是否有治疗作用,对小鼠进行的处理最恰当的是:
a.先注射HPV病毒,一段时间后注射重组病毒疫苗,这样实验过程较长,a错误;
b.先注射重组病毒疫苗,一段时间后再注射HPV病毒,检验的是疫苗的预防作用,b错误;
c.先注射C3细胞,一段时间后注射重组病毒疫苗,符合要求,c正确;
d.先注射重组病毒疫苗,一段时间后再注射C3细胞,检验的是疫苗的预防作用,d错误.
故选;c.
(5)将多个抗原基因插入同一个质粒中可实现一种基因疫苗可预防多种疾病.
故答案为:
(1)RNA聚合酶识别和结合的部位,驱动基因转录过程.
(2)L1蛋白 细胞
(3)①100μL PBS缓冲液配制的不含L1蛋白基因的重组质粒 100μL PBS缓冲液
实验结果:平均瘤重较小,成瘤小鼠百分率较低,成瘤时间较晚
(4)c
(5)将多个抗原基因插入同一个质粒中
点评 本题结合图表,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用及探究实验,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程;明确实验的目的,能根据探究实验的原则完善实验步骤,并能根据图表信息得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种疫苗后机体会产生相应抗体 | |
B. | 抗体的化学本质是球蛋白 | |
C. | 抗体能直接清除宿主细胞内的抗原 | |
D. | 相同病毒二次入侵时,抗体产生多而快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在①>④的情况下,人会出现糖尿病 | |
B. | ②和⑥途径中的糖原为同一种 | |
C. | 胰高血糖素可通过增加途径②③升高血糖 | |
D. | ④中血糖进入组织细胞为协助扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验内容 | 试剂 | 处理目的 | |
A | 观察花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 体积分数50%酒精溶液 | 脂肪颗粒相互分散,便于观察 |
B | 观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 | 质量分数8%盐酸 | 改变细胞膜的通透性便于染色 |
C | 探究酵母菌细胞呼吸方式 | 质量分数10% NaOH溶液 | 碱性环境,便于酵母菌细胞呼吸 |
D | 观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 质量分数15%盐酸、体积分数95%酒精1:1混合 | 洗去多余醋酸洋红溶液,便于观察 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变形虫对食物的摄取与体内线粒体有关 | |
B. | 氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可自由通过核孔 | |
C. | 原核细胞中的RNA可作为遗传物质直接为合成蛋白质提供模板 | |
D. | 水浴加热煮沸时,DNA中的氢键和蛋白质中的肽键都会断裂,导致分子的空间结构改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑥④②③⑤① | B. | ④③②⑤⑥① | C. | ④②⑥⑤③① | D. | ④⑥③②⑤① |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
物质 | 质量分数比例(%) | 平均相对分子质量 | 种类 | |
水 | 85.0 | 1.8×10 | 自由水、结合水 | |
蛋白质 | 10.0 | 3.6×104 | 清蛋白、球蛋白、组蛋白、核蛋白等 | |
核酸 | DNA | 0.4 | 1.0×106 | / |
RNA | 0.7 | 4.0×105 | / | |
脂质 | 2.0 | 7.0×102 | 脂肪、固醇、磷脂等 | |
糖类及其他有机物 | 0.4 | 2.5×103 | 单糖、二糖、多糖等 | |
其他无机物 | 1.5 | 5.5×10 | Na+、K+、Ca2+、Cl- |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在含还原糖的组织样液中加入本尼迪特试剂后试管内液体呈现红黄色 | |
B. | 探究pH对过氧化氢酶的影响,实验设计中只需采用一份材料连续观察即可 | |
C. | 用洋葱外表皮观察植物细胞的质壁分离与复原实验,实验过程有颜色变化 | |
D. | 适宜条件下豆浆经蛋白酶充分处理后与双缩脲试剂发生作用,不会产生紫色反应 |
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